informations générales
Kembs
Nous recherchons, pour notre école associative indépendante, un.e professeur des écoles classe élémentaire (CE2/CM1/CM2) expérimenté.e, super collègue, prêt à sortir par tous les temps, convaincu.e des bénéfices de l'école de la forêt et à l'aise avec les méthodologies des classes coopératives en multi-niveaux.
Enseigner dans notre école indépendante nécessite une expérience solide, de la flexibilité et un goût prononcé pour les pédagogies actives. Nous rejoindre, c'est intégrer une équipe bienveillante, chaleureuse, engagée pour un meilleur demain : nous avons la volonté de former des éco-citoyens respectueux de leur environnement, des humains éclairés et solidaires, non-violents et heureux d'apprendre.
Notre projet pédagogique repose sur trois piliers :
- école de la forêt
- pédagogies actives
- co-éducation
Mais on pourrait ajouter bien des valeurs : connexion à la nature, communication non violente, patience, respect des différences, sens du partage, solidarité, conscience écologique, travail manuel
Le poste à pourvoir consiste à prendre en charge une classe élémentaire multi niveaux (3 niveaux) pour les apprentissages académiques en intérieur (50% du temps de travail) et de travailler main dans la main avec une éducatrice nature en extérieur (25-50% du temps de travail).
Nos élèves passent la moitié du temps dehors : ils appliquent en extérieur les mathématiques, les sciences, le langage. Il faut donc être capable de travailler en étroite collaboration avec l'enseignante nature.
Nous fonctionnons en cycle : le multi-niveau implique de développer l'autonomie des élèves, de se départir du fractionnement en classes d'âges dans la composition des groupes de travail, et de lisser les apprentissages sur trois ans.
Nous aimons pratiquer : le tutorat, l'individualisation des parcours, l'enseignement en classe flexible.
Nous recherchons ainsi une personne:
- Capable d'adopter une posture favorisant l'autonomie des enfants.
- Expérimentée dans la mise en oeuvre d'enseignements basés sur les pédagogies actives (une formation à la pédagogie Montessori serait un plus)
- Possédant d'excellentes qualités humaines et relationnelles pour aider les enfants à gérer leurs conflits et frustrations en développant leur intelligence émotionnelle
- Capable de travailler en équipe, de collaborer et de construire un programme avec l'ensemble des intervenants de la classe
- S'adaptant rapidement pour assurer un travail en équipe harmonieux
- Compétente pour gérer avec bienveillance et clarté les relations et communications régulières avec les parents
- Engagée pleinement dans le projet pédagogique et associatif porté par l'association Tzama et ses partenaires de l'Archipel de Kembs
- Titulaire d'un diplôme de niveau BAC+3
Si œuvrer pour une éducation respectueuse de l'humain, collaborative, engagée pour la planète vous motive à nous rejoindre, envoyez-nous votre candidature (CV+ lettre de motivation) à coordination.tzama@gmail.com
Type d'emploi : Temps partiel ou temps plein (50-100%), CDI
Lieu de travail: Ecole Tzama 10A allée des marronniers 68680 Kembs
En savoir plus sur cette annonce sur le site de notre partenaireEnseigner dans notre école indépendante nécessite une expérience solide, de la flexibilité et un goût prononcé pour les pédagogies actives. Nous rejoindre, c'est intégrer une équipe bienveillante, chaleureuse, engagée pour un meilleur demain : nous avons la volonté de former des éco-citoyens respectueux de leur environnement, des humains éclairés et solidaires, non-violents et heureux d'apprendre.
Notre projet pédagogique repose sur trois piliers :
- école de la forêt
- pédagogies actives
- co-éducation
Mais on pourrait ajouter bien des valeurs : connexion à la nature, communication non violente, patience, respect des différences, sens du partage, solidarité, conscience écologique, travail manuel
Le poste à pourvoir consiste à prendre en charge une classe élémentaire multi niveaux (3 niveaux) pour les apprentissages académiques en intérieur (50% du temps de travail) et de travailler main dans la main avec une éducatrice nature en extérieur (25-50% du temps de travail).
Nos élèves passent la moitié du temps dehors : ils appliquent en extérieur les mathématiques, les sciences, le langage. Il faut donc être capable de travailler en étroite collaboration avec l'enseignante nature.
Nous fonctionnons en cycle : le multi-niveau implique de développer l'autonomie des élèves, de se départir du fractionnement en classes d'âges dans la composition des groupes de travail, et de lisser les apprentissages sur trois ans.
Nous aimons pratiquer : le tutorat, l'individualisation des parcours, l'enseignement en classe flexible.
Nous recherchons ainsi une personne:
- Capable d'adopter une posture favorisant l'autonomie des enfants.
- Expérimentée dans la mise en oeuvre d'enseignements basés sur les pédagogies actives (une formation à la pédagogie Montessori serait un plus)
- Possédant d'excellentes qualités humaines et relationnelles pour aider les enfants à gérer leurs conflits et frustrations en développant leur intelligence émotionnelle
- Capable de travailler en équipe, de collaborer et de construire un programme avec l'ensemble des intervenants de la classe
- S'adaptant rapidement pour assurer un travail en équipe harmonieux
- Compétente pour gérer avec bienveillance et clarté les relations et communications régulières avec les parents
- Engagée pleinement dans le projet pédagogique et associatif porté par l'association Tzama et ses partenaires de l'Archipel de Kembs
- Titulaire d'un diplôme de niveau BAC+3
Si œuvrer pour une éducation respectueuse de l'humain, collaborative, engagée pour la planète vous motive à nous rejoindre, envoyez-nous votre candidature (CV+ lettre de motivation) à coordination.tzama@gmail.com
Type d'emploi : Temps partiel ou temps plein (50-100%), CDI
Lieu de travail: Ecole Tzama 10A allée des marronniers 68680 Kembs
