informations générales
Andilly
L'association LADAPT recherche pour l'IME Jacques Maraux situé à Andilly, un(e) Moniteur éducateur / Monitrice éducatrice en contrat à durée indéterminée, dès que possible.
MISSION GÉNÉRIQUE :
Le moniteur éducateur exerce ses fonctions auprès de personnes en difficulté, et leur apporte un soutien éducatif en vue d'instaurer, de restaurer ou de préserver leur adaptation sociale et leur autonomie. Il anime et organise la vie quotidienne des personnes et créé les conditions matérielles et relationnelles nécessaires à leur socialisation et à leur bien-être. Il peut également mettre en œuvre des actions collectives à destination des groupes et des territoires.
ACTIVITÉS
Création de la relation et diagnostic éducatif
Accueillir et expliquer le fonctionnement du foyer
Écouter la personne et la mettre en confiance
Collecter les informations internes et externes sur la personne
Observer et comprendre la situation des personnes accompagnées, situer leur particularité dans un contexte social et familial
Prendre en compte les besoins spécifiques et ajuster son intervention aux besoins et attentes de la personne et sa famille
Accompagnement éducatif et médiation
Prendre en compte le projet des personnes et leurs souhaits dans l'élaboration des actions éducatives
Veiller à la sécurité physique des personnes
Mobiliser les ressources de la personne et de son environnement et en favoriser l'accès (école, monde du travail, de la culture et des loisirs )
Accompagner la personne dans la réalisation de son projet de vie, dans la construction de son identité et de sa singularité dans le respect de ses choix et de son intimité
Assurer le suivi du projet socio-éducatif de la personne, évaluer les actions menées et proposer des ajustements
Participer à la constitution d'un dossier administratif concernant la personne, veiller au suivi des documents administratifs
S'assurer du respect de la confidentialité des informations transmises par les usagers et différents collaborateurs
Développement des capacités et de l'autonomie Développer l'estime de soi par la valorisation, créer les conditions d'apprentissage
Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités
de la vie quotidienne, rappeler les lois permettant à la personne de s'inscrire dans la société
en tant que citoyen
Participer au développement des fondamentaux et au travail des fonctions cognitives,
stimuler les capacités affectives, intellectuelles sociales et physiques (animer des débats.)
Mettre en place des actions de maintien du lien social ou familial, favoriser la mise en place
d'activités culturelles à vocation socialisante (au sein et en dehors de l'établissement)
Contribuer à la mise en oeuvre du projet : gestion logistique et financière d'activités, ou de
séquences collectives, de nature socio-éducative
Aider la personne à maintenir les acquis, repérer les points de progrès et mettre en place
des actions de développement
Sensibiliser la personne sur les aspects liés à ces démarches et activités de façon à le rendre
acteur de sa vie et maître de ses choix
Travail en équipe et participation au dispositif institutionnel
Élaborer le cadre de son intervention avec l'équipe et conformément au projet
institutionnel
Se situer et agir au sein d'une équipe pluri-professionnelle en vue du soutien complet de la
personne (collaborer avec un enseignant, éducateur, assistant social.), échanger les
informations nécessaires aux besoins
Participer aux réunions de synthèse de ses référés
Contribuer à l'élaboration et la mise en oeuvre d'actions éducatives dans le cadre d'un
projet global
En savoir plus sur cette annonce sur le site de notre partenaireMISSION GÉNÉRIQUE :
Le moniteur éducateur exerce ses fonctions auprès de personnes en difficulté, et leur apporte un soutien éducatif en vue d'instaurer, de restaurer ou de préserver leur adaptation sociale et leur autonomie. Il anime et organise la vie quotidienne des personnes et créé les conditions matérielles et relationnelles nécessaires à leur socialisation et à leur bien-être. Il peut également mettre en œuvre des actions collectives à destination des groupes et des territoires.
ACTIVITÉS
Création de la relation et diagnostic éducatif
Accueillir et expliquer le fonctionnement du foyer
Écouter la personne et la mettre en confiance
Collecter les informations internes et externes sur la personne
Observer et comprendre la situation des personnes accompagnées, situer leur particularité dans un contexte social et familial
Prendre en compte les besoins spécifiques et ajuster son intervention aux besoins et attentes de la personne et sa famille
Accompagnement éducatif et médiation
Prendre en compte le projet des personnes et leurs souhaits dans l'élaboration des actions éducatives
Veiller à la sécurité physique des personnes
Mobiliser les ressources de la personne et de son environnement et en favoriser l'accès (école, monde du travail, de la culture et des loisirs )
Accompagner la personne dans la réalisation de son projet de vie, dans la construction de son identité et de sa singularité dans le respect de ses choix et de son intimité
Assurer le suivi du projet socio-éducatif de la personne, évaluer les actions menées et proposer des ajustements
Participer à la constitution d'un dossier administratif concernant la personne, veiller au suivi des documents administratifs
S'assurer du respect de la confidentialité des informations transmises par les usagers et différents collaborateurs
Développement des capacités et de l'autonomie Développer l'estime de soi par la valorisation, créer les conditions d'apprentissage
Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités
de la vie quotidienne, rappeler les lois permettant à la personne de s'inscrire dans la société
en tant que citoyen
Participer au développement des fondamentaux et au travail des fonctions cognitives,
stimuler les capacités affectives, intellectuelles sociales et physiques (animer des débats.)
Mettre en place des actions de maintien du lien social ou familial, favoriser la mise en place
d'activités culturelles à vocation socialisante (au sein et en dehors de l'établissement)
Contribuer à la mise en oeuvre du projet : gestion logistique et financière d'activités, ou de
séquences collectives, de nature socio-éducative
Aider la personne à maintenir les acquis, repérer les points de progrès et mettre en place
des actions de développement
Sensibiliser la personne sur les aspects liés à ces démarches et activités de façon à le rendre
acteur de sa vie et maître de ses choix
Travail en équipe et participation au dispositif institutionnel
Élaborer le cadre de son intervention avec l'équipe et conformément au projet
institutionnel
Se situer et agir au sein d'une équipe pluri-professionnelle en vue du soutien complet de la
personne (collaborer avec un enseignant, éducateur, assistant social.), échanger les
informations nécessaires aux besoins
Participer aux réunions de synthèse de ses référés
Contribuer à l'élaboration et la mise en oeuvre d'actions éducatives dans le cadre d'un
projet global
