informations générales
Vierzon
L'établissement JOSEPH de la Fondation Grancher recrute , pour son service d'accueil familial de Vierzon d'une capacité de 60 places d'accueil, un (e) référent(e) éducatif (ve) pole enfant en CDI
Missions principales:
Au sein d'une équipe pluridisciplinaire et sous la responsabilité du chef de service, dans le cadre du projet d'établissement, le référent socio-éducatif accompagne les enfants et adolescents accueillis en placement familial, dans leur intégration dans leur milieu d'accueil, dans la scolarité ou dans l'insertion professionnelle.
Il participe à l'élaboration et à la mise en œuvre des projets personnalisés.
Il soutient le jeune dans l'aménagement de ses relations à sa famille et à la famille d'accueil.
Il participe aux réunions pluri professionnelles concernant le suivi des enfants : réunions de synthèse, réunions organisées par l'Aide Sociale à l'Enfance et par d'autres partenaires (CMP, écoles, services de santé...)
Il rend compte par des rapports et des notes de l'évolution de chaque situation dans le respect des délais institutionnels définis.
Il contribue au travail en réseau avec les différents partenaires (ASE, partenaires de soin, scolarité ).
En savoir plus sur cette annonce sur le site de notre partenaireMissions principales:
Au sein d'une équipe pluridisciplinaire et sous la responsabilité du chef de service, dans le cadre du projet d'établissement, le référent socio-éducatif accompagne les enfants et adolescents accueillis en placement familial, dans leur intégration dans leur milieu d'accueil, dans la scolarité ou dans l'insertion professionnelle.
Il participe à l'élaboration et à la mise en œuvre des projets personnalisés.
Il soutient le jeune dans l'aménagement de ses relations à sa famille et à la famille d'accueil.
Il participe aux réunions pluri professionnelles concernant le suivi des enfants : réunions de synthèse, réunions organisées par l'Aide Sociale à l'Enfance et par d'autres partenaires (CMP, écoles, services de santé...)
Il rend compte par des rapports et des notes de l'évolution de chaque situation dans le respect des délais institutionnels définis.
Il contribue au travail en réseau avec les différents partenaires (ASE, partenaires de soin, scolarité ).
