informations générales
Cachan
Placé sous l'autorité du responsable du service Enfance, et, par délégation, sous la responsabilité des coordinateurs des accueils de loisirs, le directeur dirige une structure : il élabore et construit en équipe un projet pédagogique en lien avec le PEDT, il organise et coordonne la mise en place des activités qui en découlent et manage l'équipe d'animation. Il dirige les temps périscolaires (accueils du matin, pauses méridiennes, accueils du soir, accompagnement à la scolarité) et les temps extrascolaires (les mercredis, jours de vacances scolaires et séjours), ceci dans le cadre réglementaire SDJES.
Concevoir et évaluer le projet pédagogique avec l'équipe d'animation et permettre la participation des enfants à sa conception. Impulser, organiser, coordonner et évaluer l'ensemble des différents projets au sein de l'accueil de loisirs : projets d'animation, projets d'activités, projets évènementiels, projets divers (associatifs, caritatifs, institutionnels). Gérer et aménager les espaces dédiés à l'accueil de loisirs ou en partage avec l'école : salles de classe, salles de motricité Assurer une veille juridique et administrative de la réglementation SDJES. Appliquer les directives SDJES : conformité des locaux, documents administratifs réglementaires, taux d'encadrement.
Manager et impulser une dynamique positive et bienveillante au sein de l'équipe. Savoir déléguer. Avoir un rôle formateur auprès des animateurs et des stagiaires. Identifier les bonnes pratiques et les savoir faire, favoriser leur transmission aux équipes. Organiser et animer les réunions d'équipe : planification des programmes et plannings, réunions thématiques, travail pédagogique, préparation des vacances, évaluations et bilans. Entretiens professionnels annuels des titulaires et contractuels, évaluation régulières des vacataires. Participation aux commissions de recrutement des animateurs. Participation aux réunions de coordination des ALSH : préparation de dossiers, transmissions d'informations et directives, transversalité professionnelle. Selon le nombre d'enfants accueillis,le directeur peut-être amené à compter dans les effectifs
Communiquer avec les partenaires et les différents publics : éducation nationale (enseignants, directeurs d'école), intervenants et prestataires, ATSEM, agents de service et autres services municipaux, parents et enfants. Coordination hebdomadaire entre les directeurs élémentaires et maternels du site en lien avec l'alternance matin/soir. Transmission de toutes les informations relatives à la sécurité et au bien-être des enfants à sa hiérarchie. Instaurer un partenariat et des temps de dialogue formels avec le directeur d'école sur les sujets communs : locaux, enfants en difficulté, familles, matériel, projet et complémentarité..
Organiser toutes les missions administratives liées au fonctionnement de son accueil en périscolaire et extrascolaire : pointage papier et informatique des présences enfants, transmission des états de présences (titulaires, contractuels, stagiaires, intervenants), état d'heures (vacataires), comptes rendus de réunions, projets et demandes de la collectivité. Assurer les missions administratives liées à la rédaction des outils pédagogiques : projets divers, évaluation des agents, bilans. Organiser et gérer le budget et le matériel en lien avec les projets de son accueil : demandes de devis et bons de commande, suivis de livraisons et de factures, vérification des conventions.
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Manager et impulser une dynamique positive et bienveillante au sein de l'équipe. Savoir déléguer. Avoir un rôle formateur auprès des animateurs et des stagiaires. Identifier les bonnes pratiques et les savoir faire, favoriser leur transmission aux équipes. Organiser et animer les réunions d'équipe : planification des programmes et plannings, réunions thématiques, travail pédagogique, préparation des vacances, évaluations et bilans. Entretiens professionnels annuels des titulaires et contractuels, évaluation régulières des vacataires. Participation aux commissions de recrutement des animateurs. Participation aux réunions de coordination des ALSH : préparation de dossiers, transmissions d'informations et directives, transversalité professionnelle. Selon le nombre d'enfants accueillis,le directeur peut-être amené à compter dans les effectifs
Communiquer avec les partenaires et les différents publics : éducation nationale (enseignants, directeurs d'école), intervenants et prestataires, ATSEM, agents de service et autres services municipaux, parents et enfants. Coordination hebdomadaire entre les directeurs élémentaires et maternels du site en lien avec l'alternance matin/soir. Transmission de toutes les informations relatives à la sécurité et au bien-être des enfants à sa hiérarchie. Instaurer un partenariat et des temps de dialogue formels avec le directeur d'école sur les sujets communs : locaux, enfants en difficulté, familles, matériel, projet et complémentarité..
Organiser toutes les missions administratives liées au fonctionnement de son accueil en périscolaire et extrascolaire : pointage papier et informatique des présences enfants, transmission des états de présences (titulaires, contractuels, stagiaires, intervenants), état d'heures (vacataires), comptes rendus de réunions, projets et demandes de la collectivité. Assurer les missions administratives liées à la rédaction des outils pédagogiques : projets divers, évaluation des agents, bilans. Organiser et gérer le budget et le matériel en lien avec les projets de son accueil : demandes de devis et bons de commande, suivis de livraisons et de factures, vérification des conventions.
