informations générales
Corbie
L'ENTREPRISE :
Le Groupe IRFA Formation, créé en 1979 sur des valeurs humanistes, se positionne sur un marché de la formation professionnelle tout public toujours plus exigeant grâce à son expertise et son accompagnement.
Depuis plus de 40 ans, IRFA Formation accompagne les individus, les salarié(e)s, les demandeur(euse)s d'emploi et les entreprises dans les phases de transitions professionnelles par le biais d'action de formation, de qualification, de remobilisation et de retour à l'emploi dans différents domaines : formations générales, orientation, insertion sociale et professionnelle, transition, socle savoirs, sanitaire, social, médico-social, services à la personne, commerce, vente, distribution, hôtellerie-restauration, bureautique, informatique-numérique, sécurité-prévention.
Notre mission : l'investissement quotidien au service de nos apprenants pour les insérer, les professionnaliser, les former avec toute notre expertise et les placer durablement dans le monde de l'entreprise.
Vous souhaitez partager votre expérience, n'hésitez pas à rejoindre notre réseau d'experts !
Nous sommes à la recherche d'un(e) formateur(trice) pouvant intervenir sur l'action de formation ILLETTRISME
Ce poste est à pourvoir en CDD, temps plein dès que possible et jusqu'au 10 juin 2024 sur notre site de Corbie (80).
Nous sommes ouverts, à compétences égales, à toutes candidatures, dont celles de personnes en situation de handicap.
VOS MISSIONS :
Vous rejoindrez une équipe en place et interviendrez auprès d'un public jeune et adulte aussi bien en collectif qu'en individuel.
Votre mission consistera à faire travailler les stagiaires à la maîtrise du socle de compétences de base pour favoriser une insertion durable. Les interventions seront planifiées avec le Responsable de site. Vous êtes aussi pédagogue que tourné vers l'insertion, à l'aise en relation de groupe comme en individuel.
- Participer au recrutement d'apprenants
- Réaliser ou contribuer au positionnement en prenant en compte les acquis, les attentes et les objectifs de la formation
- Planifier les étapes des parcours individualisés permettant une progression dans le domaine, en respectant le cadre défini et en proposant des adaptations
- Préparer les outils et documents pédagogiques nécessaires à la progression de l'apprenant
- Mettre en place des activités :
* orales, de compréhension et de production (phonétique, relation oral-écrit, lecture...)
* écrites visant des compétences spécifiques : appropriation des éléments de la structure de la phrase (grammaire, orthographe, syntaxe...) au texte (description, récit, argumentation...) en utilisant des techniques courantes d'animation ainsi que des méthodes pédagogiques diversifiées (y compris aux centres de ressources)
- Trouver le rythme de progression le plus adapté et amener l'apprenant vers un développement progressif de son autonomie
- Evaluer les progressions en centre et en entreprise et valider les acquis
- Elaborer des bilans qualitatifs et quantitatifs individuels ou collectifs
PROFIL SOUHAITÉ :
- Niveau 6 minimum (Bac+3) dans le domaine linguistique
- Expérience professionnelle de 3 ans minimum dans le domaine de la formation pour adulte exigée (public jeunes, adultes et en alternance)
- Maîtrise de l'individualisation et de l'utilisation d'une LMS
- Capacités d'organisation
- Maîtrise des outils bureautiques de type Word, Excel
- Maîtrise des outils internet et les réseaux sociaux
AVANTAGES : Titres restaurants
En savoir plus sur cette annonce sur le site de notre partenaireLe Groupe IRFA Formation, créé en 1979 sur des valeurs humanistes, se positionne sur un marché de la formation professionnelle tout public toujours plus exigeant grâce à son expertise et son accompagnement.
Depuis plus de 40 ans, IRFA Formation accompagne les individus, les salarié(e)s, les demandeur(euse)s d'emploi et les entreprises dans les phases de transitions professionnelles par le biais d'action de formation, de qualification, de remobilisation et de retour à l'emploi dans différents domaines : formations générales, orientation, insertion sociale et professionnelle, transition, socle savoirs, sanitaire, social, médico-social, services à la personne, commerce, vente, distribution, hôtellerie-restauration, bureautique, informatique-numérique, sécurité-prévention.
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Nous sommes ouverts, à compétences égales, à toutes candidatures, dont celles de personnes en situation de handicap.
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Vous rejoindrez une équipe en place et interviendrez auprès d'un public jeune et adulte aussi bien en collectif qu'en individuel.
Votre mission consistera à faire travailler les stagiaires à la maîtrise du socle de compétences de base pour favoriser une insertion durable. Les interventions seront planifiées avec le Responsable de site. Vous êtes aussi pédagogue que tourné vers l'insertion, à l'aise en relation de groupe comme en individuel.
- Participer au recrutement d'apprenants
- Réaliser ou contribuer au positionnement en prenant en compte les acquis, les attentes et les objectifs de la formation
- Planifier les étapes des parcours individualisés permettant une progression dans le domaine, en respectant le cadre défini et en proposant des adaptations
- Préparer les outils et documents pédagogiques nécessaires à la progression de l'apprenant
- Mettre en place des activités :
* orales, de compréhension et de production (phonétique, relation oral-écrit, lecture...)
* écrites visant des compétences spécifiques : appropriation des éléments de la structure de la phrase (grammaire, orthographe, syntaxe...) au texte (description, récit, argumentation...) en utilisant des techniques courantes d'animation ainsi que des méthodes pédagogiques diversifiées (y compris aux centres de ressources)
- Trouver le rythme de progression le plus adapté et amener l'apprenant vers un développement progressif de son autonomie
- Evaluer les progressions en centre et en entreprise et valider les acquis
- Elaborer des bilans qualitatifs et quantitatifs individuels ou collectifs
PROFIL SOUHAITÉ :
- Niveau 6 minimum (Bac+3) dans le domaine linguistique
- Expérience professionnelle de 3 ans minimum dans le domaine de la formation pour adulte exigée (public jeunes, adultes et en alternance)
- Maîtrise de l'individualisation et de l'utilisation d'une LMS
- Capacités d'organisation
- Maîtrise des outils bureautiques de type Word, Excel
- Maîtrise des outils internet et les réseaux sociaux
AVANTAGES : Titres restaurants
