informations générales
Trappes
La Direction de l'Asile pilote l'ensemble des Centres d'Accueil de Demandeurs d'Asile (CADA) et des dispositifs d'Hébergement d'Urgence pour Demandeurs d'Asile (HUDA) de l'association. Elle se veut également pôle appui-ressources pour les acteurs de terrain et porte une réflexion sur les évolutions jurisprudentielles du droit d'asile.
L'hébergement d'urgence pour demandeurs d'asile (Huda) de Trappes a pour mission de mettre à l'abri et d'offrir un hébergement aux demandeurs d'asile ainsi qu'aux personnes placées en procédure Dublin jusqu'à leur orientation en Cada, la fin de leur procédure d'asile, ou leur transfert vers un autre état membre.
Au sein d'une équipe pluridisciplinaire d'une dizaine de personnes et sous la responsabilité hiérarchique du chef de service, vous aurez en charge la mise en place du programme FLE et d'animation et d'autonomisation (PGAA) des demandeurs d'asile et réfugiés hébergés à l'Huda.
Vos missions principales sont les suivantes :
- Animer des ateliers favorisant l'autonomie ou l'insertion professionnelle des résidents (cours de français, initiation à l'informatique, interventions de professionnels pour des présentations de métier etc )
- Diagnostiquer et élaborer de parcours d'inclusion sociale et d'autonomisation notamment sur le numérique
- Intervenir en appui auprès de l'équipe pour l'élaboration des outils et supports nécessaires à l'animation des séances thématiques
- Assurer la recherche, la fidélisation et la coordination des bénévoles
- Animer et développer le lien avec les partenaires en fonction des besoins du public.
- Créer du lien social à l'Huda à travers des évènements et des activités (pique-nique, fête de fin d'année, équipe de football, atelier couture, bibliothèque etc )
Ces activités nécessitent de mettre en place et d'activer un réseau de partenariat sur le territoire, travaillant ainsi avec des structures - ressources susceptible de contribuer de manière pertinente aux parcours des résidents. Par ailleurs elles requièrent le recrutement, l'animation et la coordination d'une équipe de bénévoles participants aux différentes activités de l'Huda.
Moyens :
L'interdiction de travailler dans un premier temps de la procédure (les 9 premiers mois de la procédure) puis le blocage préfectoral dans l'accès au travail produisent de façon bien compréhensible une frustration importante, clairement évoquée par les demandeurs d'asile. Pour pallier à l'inactivité et engager des actions visant à préparer leur intégration professionnelle, l'IS met en place différentes activités, collectives et individuelles (recherche de bénévolat, découverte de milieux professionnels, apprentissage de l'informatique etc..).
Intervenant auprès des résidents à différents niveaux, collectif ou individuel, le rôle d'accueil, d'écoute et de création de lien social reste une des missions centrales indispensables de l'IS chargé du PGAA/FLE auprès des résidents.
Expériences / Formation :
Formation : Niveau de diplôme Bac +3 dans une filière en droit souhaité. Sciences sociales, sciences humaines, travail social. Diplôme supérieur d'aptitude à l'enseignement du français langue étrangère (DAEFLE).
Expérience : Expérience professionnelle à un poste similaire souhaitée. Expérience dans le champ de l'animation culturelle, de la formation appréciée.
Compétences : Vous êtes en mesure d'animer des réunions, activités et ateliers. Vous savez élaborer des outils d'apprentissage et utiliser les techniques pédagogiques adaptées au public cible. Vous êtes capable d'utiliser des outils d'évaluation linguistique et scolaire. Permis B obligatoire.
Connaissances : Vous avez de bonnes connaissances sur les champs du travail et de l'action sociale. Vous connaissez les enjeux, les acteurs et les publics du champ social et de l'asile.
Salaire à partir de 1840? bruts mensuels selon CC France terre d'asile et expérience.
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Au sein d'une équipe pluridisciplinaire d'une dizaine de personnes et sous la responsabilité hiérarchique du chef de service, vous aurez en charge la mise en place du programme FLE et d'animation et d'autonomisation (PGAA) des demandeurs d'asile et réfugiés hébergés à l'Huda.
Vos missions principales sont les suivantes :
- Animer des ateliers favorisant l'autonomie ou l'insertion professionnelle des résidents (cours de français, initiation à l'informatique, interventions de professionnels pour des présentations de métier etc )
- Diagnostiquer et élaborer de parcours d'inclusion sociale et d'autonomisation notamment sur le numérique
- Intervenir en appui auprès de l'équipe pour l'élaboration des outils et supports nécessaires à l'animation des séances thématiques
- Assurer la recherche, la fidélisation et la coordination des bénévoles
- Animer et développer le lien avec les partenaires en fonction des besoins du public.
- Créer du lien social à l'Huda à travers des évènements et des activités (pique-nique, fête de fin d'année, équipe de football, atelier couture, bibliothèque etc )
Ces activités nécessitent de mettre en place et d'activer un réseau de partenariat sur le territoire, travaillant ainsi avec des structures - ressources susceptible de contribuer de manière pertinente aux parcours des résidents. Par ailleurs elles requièrent le recrutement, l'animation et la coordination d'une équipe de bénévoles participants aux différentes activités de l'Huda.
Moyens :
L'interdiction de travailler dans un premier temps de la procédure (les 9 premiers mois de la procédure) puis le blocage préfectoral dans l'accès au travail produisent de façon bien compréhensible une frustration importante, clairement évoquée par les demandeurs d'asile. Pour pallier à l'inactivité et engager des actions visant à préparer leur intégration professionnelle, l'IS met en place différentes activités, collectives et individuelles (recherche de bénévolat, découverte de milieux professionnels, apprentissage de l'informatique etc..).
Intervenant auprès des résidents à différents niveaux, collectif ou individuel, le rôle d'accueil, d'écoute et de création de lien social reste une des missions centrales indispensables de l'IS chargé du PGAA/FLE auprès des résidents.
Expériences / Formation :
Formation : Niveau de diplôme Bac +3 dans une filière en droit souhaité. Sciences sociales, sciences humaines, travail social. Diplôme supérieur d'aptitude à l'enseignement du français langue étrangère (DAEFLE).
Expérience : Expérience professionnelle à un poste similaire souhaitée. Expérience dans le champ de l'animation culturelle, de la formation appréciée.
Compétences : Vous êtes en mesure d'animer des réunions, activités et ateliers. Vous savez élaborer des outils d'apprentissage et utiliser les techniques pédagogiques adaptées au public cible. Vous êtes capable d'utiliser des outils d'évaluation linguistique et scolaire. Permis B obligatoire.
Connaissances : Vous avez de bonnes connaissances sur les champs du travail et de l'action sociale. Vous connaissez les enjeux, les acteurs et les publics du champ social et de l'asile.
Salaire à partir de 1840? bruts mensuels selon CC France terre d'asile et expérience.
