Directeur(trice) adjoint(e) d'accueil collectif de mineurs

Rattaché(e) à la direction de l'éducation, sous l'autorité hiérarchique du responsable du service éducatif, vous exercez les missions suivantes :

1. Participer à la traduction concrète des objectifs du service dans le projet pédagogique, sous l'autorité du directeur :
- piloter, suivre et évaluer le projet pédagogique
- développer des coopérations avec les services et les partenaires extérieurs
- garantir le relationnel avec les familles

2. Organiser, coordonner et suivre la mise en place des activités qui en découlent :
- organiser et planifier les activités de l'équipe
- conduire des bilans d'activité
- gerer l'équipement de la structure d'accueil

3. Co-encadrer une équipe d'animation :
- coordonner des équipes et transmettre des consignes
- piloter, animer, former, et évaluer l'équipe d'animation

Savoirs :
- BAFD obligatoire (ou en cours), BPJEPS loisirs tout public ou équivalence apprécié
- permis B impératif
- connaissance souhaitée du projet éducatif de la collectivité
- maîtrise de la réglementation des domaines de l'enfance et de la jeunesse
- maîtrise des normes et des règles d'hygiènes et de sécurité
- connaissances pédagogiques liées aux publics
- connaissance de la réglementation en vigueur des accueils collectifs de mineurs et des principes de mise en œuvre des activités

Savoir-faire :
- aptitude à élaborer et mettre en œuvre le projet pédagogique de l'ACM sous l'autorité du responsable enfance
- capacité à encadrer et gérer une équipe (participer au recrutement, faciliter l'intégration des agents, évaluer activités)
- techniques d'animation, de construction, dans une démarche d'impulser et maintenir une dynamique de groupe
- capacité à réaliser des supports de communication, définir les besoins en matériel, organiser la gestion des locaux
- aptitude à repérer les enfants en difficulté et avertir les services compétents
- aisance à utiliser un logiciel de suivi et d'enregistrement des présences
Savoir-être :
- implication, disponibilité, sens aigu de l'autonomie, bon relationnel, bonne écoute, esprit d'équipe
- sens des responsabilités et prises d'initiatives
- discernement et capacité d'anticiper des situations à risques

Spécificités:
- Horaires irréguliers avec amplitude variable selon les obligations de service public, dans le respect de la réglementation en vigueur
- Activités occasionnelles les soirs et week-ends, nuitées possible