informations générales
Fleury-les-Aubrais
Rattaché(e) à la direction de la petite enfance et sous l'encadrement du responsable d'établissement, vous assurez l'accueil, les soins des enfants de moins de 6 ans.
Par ailleurs, vous organisez les activités contribuant au bien-être et au développement de l'enfant, dans le cadre du projet éducatif de la structure.
Activités par missions
1/ Accueil des enfants et de leur famille :
- Identifier et respecter les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de chaque enfant dans son individualité
- Favoriser la socialisation du jeune enfant
- Etablir une relation de confiance avec les familles (communiquer au quotidien, faire participer les parents à la vie de l'établissement)
- Prendre en compte les demandes des familles en adéquation avec le projet d'établissement
- Contribuer à l'identification de tout mal être de l'enfant (physique, psychique) et alerter la hiérarchie
2/ Encadrement et soin auprès des enfants :
- Assurer la sécurité affective et physique de l'enfant
- Aider l'enfant à progressivement acquérir des gestes et comportements autonomes
- Réaliser les soins courants de la vie quotidienne : repas, éveil au goût, lever de sieste, soins d'hygiène et confort
- Aménager des espaces de vie (repos, repas, jeux .) adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants dans le respect du projet pédagogique
- Adopter et maintenir des attitudes éducatives conformément au projet pédagogique
- Apporter les soins nécessaires à l'enfant dans le respect des protocoles de la structure
- Contribuer à la gestion des approvisionnements des stocks de produits d'hygiène et de soins, linge, couches et jeux.
3/ Elaboration et mise en oeuvre des projets d'activités diversifiés, en lien avec le projet pédagogique de la structure :
- Organiser et animer des jeux, des ateliers d'éveil et d'expression
- Favoriser les matériaux pédagogiques durables
- Réguler les interactions entre les enfants
- Participer à l'animation du projet pédagogique
4/ Mise en oeuvre des règles de sécurité et d'hygiène :
- Estimer l'état de santé général de l'enfant
- Repérer les signes de mal être et rassurer l'enfant et transmettre au responsable et aux parents
- Assurer la sécurité et prévenir l'accident
- Alerter et prendre les décisions adéquates en cas d'accident
Compétences requises :
Savoirs :
- Possession du diplôme d'état d'auxiliaire de puériculture
- Maîtrise des phases de développement physique, moteur et affectif de l'enfant de 0 à 3 ans
- Maîtrise des besoins de l'enfant et les notions en matière de psychologie infantile
- Maîtrise des signaux d'alerte et les maladies infantiles en fonction des protocoles médicaux de la crèche
- Maîtrise des règles et consignes de sécurité et d'hygiène
- Connaissance des techniques de gestes et postures
Savoir-faire :
- Capacité à identifier les besoins des enfants et à mettre en œuvre les soins adéquats
- Aptitude à proposer des activités répondant aux besoins de l'enfant et en lien avec le projet de l'établissement
Savoir-être :
- Posture appropriée (bienveillance, discrétion, réserve)
- Attitude positive et aptitude à une critique constructive
- Vigilance constante et continue auprès des enfants
- Esprit d'équipe
- Aisance relationnelle
- Discernement et sens de l'adaptation aux différentes situations rencontrées
- Distance émotionnelle
- Force de proposition
Spécificités du poste :
- Poste à temps complet,
- Horaires irréguliers avec amplitude variable en fonction des obligations de service.
En savoir plus sur cette annonce sur le site de notre partenairePar ailleurs, vous organisez les activités contribuant au bien-être et au développement de l'enfant, dans le cadre du projet éducatif de la structure.
Activités par missions
1/ Accueil des enfants et de leur famille :
- Identifier et respecter les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de chaque enfant dans son individualité
- Favoriser la socialisation du jeune enfant
- Etablir une relation de confiance avec les familles (communiquer au quotidien, faire participer les parents à la vie de l'établissement)
- Prendre en compte les demandes des familles en adéquation avec le projet d'établissement
- Contribuer à l'identification de tout mal être de l'enfant (physique, psychique) et alerter la hiérarchie
2/ Encadrement et soin auprès des enfants :
- Assurer la sécurité affective et physique de l'enfant
- Aider l'enfant à progressivement acquérir des gestes et comportements autonomes
- Réaliser les soins courants de la vie quotidienne : repas, éveil au goût, lever de sieste, soins d'hygiène et confort
- Aménager des espaces de vie (repos, repas, jeux .) adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants dans le respect du projet pédagogique
- Adopter et maintenir des attitudes éducatives conformément au projet pédagogique
- Apporter les soins nécessaires à l'enfant dans le respect des protocoles de la structure
- Contribuer à la gestion des approvisionnements des stocks de produits d'hygiène et de soins, linge, couches et jeux.
3/ Elaboration et mise en oeuvre des projets d'activités diversifiés, en lien avec le projet pédagogique de la structure :
- Organiser et animer des jeux, des ateliers d'éveil et d'expression
- Favoriser les matériaux pédagogiques durables
- Réguler les interactions entre les enfants
- Participer à l'animation du projet pédagogique
4/ Mise en oeuvre des règles de sécurité et d'hygiène :
- Estimer l'état de santé général de l'enfant
- Repérer les signes de mal être et rassurer l'enfant et transmettre au responsable et aux parents
- Assurer la sécurité et prévenir l'accident
- Alerter et prendre les décisions adéquates en cas d'accident
Compétences requises :
Savoirs :
- Possession du diplôme d'état d'auxiliaire de puériculture
- Maîtrise des phases de développement physique, moteur et affectif de l'enfant de 0 à 3 ans
- Maîtrise des besoins de l'enfant et les notions en matière de psychologie infantile
- Maîtrise des signaux d'alerte et les maladies infantiles en fonction des protocoles médicaux de la crèche
- Maîtrise des règles et consignes de sécurité et d'hygiène
- Connaissance des techniques de gestes et postures
Savoir-faire :
- Capacité à identifier les besoins des enfants et à mettre en œuvre les soins adéquats
- Aptitude à proposer des activités répondant aux besoins de l'enfant et en lien avec le projet de l'établissement
Savoir-être :
- Posture appropriée (bienveillance, discrétion, réserve)
- Attitude positive et aptitude à une critique constructive
- Vigilance constante et continue auprès des enfants
- Esprit d'équipe
- Aisance relationnelle
- Discernement et sens de l'adaptation aux différentes situations rencontrées
- Distance émotionnelle
- Force de proposition
Spécificités du poste :
- Poste à temps complet,
- Horaires irréguliers avec amplitude variable en fonction des obligations de service.
