informations générales
Mandres-les-Roses
L'animateur « environnement et développement durable » encadre les animations pour les groupes scolaires, les colonies de vacances, les groupes d'adultes, les groupes de personnes en situation de handicap.
Sous l'autorité de la direction du centre et de la coordinatrice de l'animation il est responsable de la préparation et de la réalisation des activités programmées pour les séjours dans le respect du projet éducatif de l'association.
En tant que membre de l'équipe du centre de Mandres, l'animateur participe à l'ensemble de la vie du centre.
Il est garant de la sécurité morale, physique et affective des personnes qu'il encadre.
Préparer les animations pédagogiques en fonction de l'âge, du niveau de connaissance et des attentes des participants.
- Animer les temps d'activités prévues au planning des séjours.
- Prévoir et encadrer si besoin les activités de remplacement ou non planifiées (remplacement d'activités pour cause de météorologie défavorable ou toute autre raison).
- Être force de propositions pédagogiques et organisationnelles auprès des enseignants, des responsables de groupes, des familles et de l'équipe.
- Accueillir les enfants et les adultes à l'arrivée, au départ et de façon générale aux temps d'accueil organisés par la direction.
- Participer aux réunions prévues par ses responsables hiérarchiques.
- Coopérer avec les autres adultes encadrant les séjours et plus particulièrement avec les enseignants.
- Participer aux évaluations (approche éducative, déroulement des séances et qualité des connaissances ou compétences apportées aux participants.) en fonction des objectifs initialement prévus.
- Travailler en autonomie ou en équipe sur les outils pédagogiques, le potager, les animations, les ressources pédagogiques . lorsqu'il n'y a pas de classe ou de groupe présents dans le centre.
- Participer aux diverses tâches utiles au bon déroulement du séjour et au bon fonctionnement du centre en général.
Compétences et connaissances:
- Capacité à animer par différentes approches pédagogiques les activités de découvertes (approche sensorielle, scientifique, ludique, imaginaire.) en fonction de l'âge des participants et de leurs connaissances.
- Faculté d'adaptation et de prise d'initiative en concertation avec l'enseignant, le directeur adjoint, les autres animateurs, etc.
- Connaissances :
- des différents milieux naturels (arbres, forêt, prairie, oiseaux, mammifères, insectes..)
- de l'entretien de jardins et potager (semis, récolte,.)
- des animaux de basse-cour (soins, alimentation, .)
- Connaissance et mise en pratique des programmes scolaires et de l'Éducation à l'environnement et au Développement Durable.
Formation :
- Formation en animation et en environnement (BEATEP, BEJEPS, BTS GPN, BAFA et expériences, etc.)
- PSC1 souhaité, formation secourisme, premier secours.
Horaires :
L'animateur peut être amené à travailler le soir et le week-end
L'animateur travaillera sous la convention collective de l'animation, à l'indice 280.
En savoir plus sur cette annonce sur le site de notre partenaireSous l'autorité de la direction du centre et de la coordinatrice de l'animation il est responsable de la préparation et de la réalisation des activités programmées pour les séjours dans le respect du projet éducatif de l'association.
En tant que membre de l'équipe du centre de Mandres, l'animateur participe à l'ensemble de la vie du centre.
Il est garant de la sécurité morale, physique et affective des personnes qu'il encadre.
Préparer les animations pédagogiques en fonction de l'âge, du niveau de connaissance et des attentes des participants.
- Animer les temps d'activités prévues au planning des séjours.
- Prévoir et encadrer si besoin les activités de remplacement ou non planifiées (remplacement d'activités pour cause de météorologie défavorable ou toute autre raison).
- Être force de propositions pédagogiques et organisationnelles auprès des enseignants, des responsables de groupes, des familles et de l'équipe.
- Accueillir les enfants et les adultes à l'arrivée, au départ et de façon générale aux temps d'accueil organisés par la direction.
- Participer aux réunions prévues par ses responsables hiérarchiques.
- Coopérer avec les autres adultes encadrant les séjours et plus particulièrement avec les enseignants.
- Participer aux évaluations (approche éducative, déroulement des séances et qualité des connaissances ou compétences apportées aux participants.) en fonction des objectifs initialement prévus.
- Travailler en autonomie ou en équipe sur les outils pédagogiques, le potager, les animations, les ressources pédagogiques . lorsqu'il n'y a pas de classe ou de groupe présents dans le centre.
- Participer aux diverses tâches utiles au bon déroulement du séjour et au bon fonctionnement du centre en général.
Compétences et connaissances:
- Capacité à animer par différentes approches pédagogiques les activités de découvertes (approche sensorielle, scientifique, ludique, imaginaire.) en fonction de l'âge des participants et de leurs connaissances.
- Faculté d'adaptation et de prise d'initiative en concertation avec l'enseignant, le directeur adjoint, les autres animateurs, etc.
- Connaissances :
- des différents milieux naturels (arbres, forêt, prairie, oiseaux, mammifères, insectes..)
- de l'entretien de jardins et potager (semis, récolte,.)
- des animaux de basse-cour (soins, alimentation, .)
- Connaissance et mise en pratique des programmes scolaires et de l'Éducation à l'environnement et au Développement Durable.
Formation :
- Formation en animation et en environnement (BEATEP, BEJEPS, BTS GPN, BAFA et expériences, etc.)
- PSC1 souhaité, formation secourisme, premier secours.
Horaires :
L'animateur peut être amené à travailler le soir et le week-end
L'animateur travaillera sous la convention collective de l'animation, à l'indice 280.
