informations générales
Alfortville
Contexte
L'association IMPACT FORMATION recrute, pour 2 missions complémentaires, 1 collaborateur H/F qui opérera en tant que :
- Chargé(e) d'accompagnement socio-professionnel auprès de jeunes allocataires du RSA,
- Formateur(trice) FLE, auprès de jeunes et adultes majoritairement primo arrivants en difficulté linguistique.
________________________________________
Missions principales
Accompagnement socio-professionnel :
- Accueillir et évaluer la situation sociale et professionnelle à l'entrée et pendant le parcours, des jeunes allocataires du RSA.
- Construire et suivre un parcours individualisé d'insertion en lien avec les partenaires locaux.
- Mobiliser les ressources du territoire (emplois, formations, soins, logement, etc.).
- Saisir les éléments de suivi administratif sur les outils numériques dédiés.
- Participer à l'élaboration et à l'amélioration du processus de suivi des allocataires, en veillant à favoriser l'utilisation du numérique et de solutions durables.
- Prendre part aux instances de suivi pédagogique, webinaires, forums etc. organisés par le commanditaire.
Formation linguistique (FLE) :
- Concevoir et animer des séquences pédagogiques auprès de publics jeunes et adultes en apprentissage de la langue française à visée professionnelle, de l'alphabétisation au niveau A2 inclus.
- Contextualiser les objectifs et les outils à l'environnement professionnel visé par les participants, à leurs particularités culturelles et leurs parcours de vie.
- Accompagner les bénéficiaires dans leur projet d'insertion professionnelle.
- Concevoir des supports pédagogiques adaptés aux besoins et profils des apprenants.
- Évaluer les compétences linguistiques et l'évolution des bénéficiaires.
- Travailler en lien avec d'autres intervenants pédagogiques ou sociaux.
- Participer au suivi administratif et à la conformité des attendus QUALIOPI.
Outils et coordination :
- Utiliser les outils numériques de suivi mis à disposition, notamment via Microsoft 365 (Sharepoint, Teams, Excel, Word.)
- Rendre compte de son activité à travers des temps d'échanges et un suivi administratif et pédagogique.
- Participer aux réunions d'équipe et aux temps de coordination.
________________________________________
Profil recherché
Compétences et expériences requises :
- Formation souhaitée et expérience exigée dans l'accompagnement socio-professionnel, l'insertion ou le travail social.
- Expérience dans l'enseignement de la langue française à des publics migrants, notamment pour des bénéficiaires en difficulté d'insertion sociale et professionnelle.
- Connaissance du public jeune en situation de précarité ou d'exclusion.
- Maîtrise des outils bureautiques.
- La connaissance des certifications linguistiques et de leurs modalités de préparation et de passation serait appréciée.
Savoir être :
- Excellentes capacités d'écoute, d'empathie et d'adaptation.
- Capacité à travailler en autonomie comme en équipe.
- Rigueur dans le suivi et l'organisation.
- Sens de la pédagogie et de l'interculturalité.
En savoir plus sur cette annonce sur le site de notre partenaireL'association IMPACT FORMATION recrute, pour 2 missions complémentaires, 1 collaborateur H/F qui opérera en tant que :
- Chargé(e) d'accompagnement socio-professionnel auprès de jeunes allocataires du RSA,
- Formateur(trice) FLE, auprès de jeunes et adultes majoritairement primo arrivants en difficulté linguistique.
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Missions principales
Accompagnement socio-professionnel :
- Accueillir et évaluer la situation sociale et professionnelle à l'entrée et pendant le parcours, des jeunes allocataires du RSA.
- Construire et suivre un parcours individualisé d'insertion en lien avec les partenaires locaux.
- Mobiliser les ressources du territoire (emplois, formations, soins, logement, etc.).
- Saisir les éléments de suivi administratif sur les outils numériques dédiés.
- Participer à l'élaboration et à l'amélioration du processus de suivi des allocataires, en veillant à favoriser l'utilisation du numérique et de solutions durables.
- Prendre part aux instances de suivi pédagogique, webinaires, forums etc. organisés par le commanditaire.
Formation linguistique (FLE) :
- Concevoir et animer des séquences pédagogiques auprès de publics jeunes et adultes en apprentissage de la langue française à visée professionnelle, de l'alphabétisation au niveau A2 inclus.
- Contextualiser les objectifs et les outils à l'environnement professionnel visé par les participants, à leurs particularités culturelles et leurs parcours de vie.
- Accompagner les bénéficiaires dans leur projet d'insertion professionnelle.
- Concevoir des supports pédagogiques adaptés aux besoins et profils des apprenants.
- Évaluer les compétences linguistiques et l'évolution des bénéficiaires.
- Travailler en lien avec d'autres intervenants pédagogiques ou sociaux.
- Participer au suivi administratif et à la conformité des attendus QUALIOPI.
Outils et coordination :
- Utiliser les outils numériques de suivi mis à disposition, notamment via Microsoft 365 (Sharepoint, Teams, Excel, Word.)
- Rendre compte de son activité à travers des temps d'échanges et un suivi administratif et pédagogique.
- Participer aux réunions d'équipe et aux temps de coordination.
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Profil recherché
Compétences et expériences requises :
- Formation souhaitée et expérience exigée dans l'accompagnement socio-professionnel, l'insertion ou le travail social.
- Expérience dans l'enseignement de la langue française à des publics migrants, notamment pour des bénéficiaires en difficulté d'insertion sociale et professionnelle.
- Connaissance du public jeune en situation de précarité ou d'exclusion.
- Maîtrise des outils bureautiques.
- La connaissance des certifications linguistiques et de leurs modalités de préparation et de passation serait appréciée.
Savoir être :
- Excellentes capacités d'écoute, d'empathie et d'adaptation.
- Capacité à travailler en autonomie comme en équipe.
- Rigueur dans le suivi et l'organisation.
- Sens de la pédagogie et de l'interculturalité.
