Accompagnant(e) éducatif(ve) et social(e) en milieu scolaire

Le Dispositif Enfance et Handicap accompagne des enfants atteints de déficience intellectuelle et de troubles du spectre autistique (TSA) au sein de plusieurs établissements.

Dans le cadre de son Unité d'Enseignement Elémentaire Autisme ( UEEA) dans l'école Paul Emile Victor d'Epinal, nous recrutons un Accompagnant Educatif et Social (F/H).

MISSIONS :

Sous la responsabilité du Directeur de Dispositif et du cadre de direction, l'AES (F/H) a pour missions :

- Accompagnement de la personne, notamment lors des temps d'inclusion en classe
- Accompagnement éducatif et aide individualisée dans les actes de la vie quotidienne
- Animation de la vie sociale et relationnelle
- Soutien Médico-Psychologique
- Participation à la mise en place et au suivi du projet personnalisé
- Communication professionnelle et vie institutionnelle

* Compétences requises :
*
Savoirs :
- Connaissance du développement du jeune enfant
- Connaissance de l'autisme et des troubles associés
- Connaissance de l'approche éducative structurée ABA-VB, TEACCH et des évaluations VB-MAPP et PEP3
- Connaissance des prérequis à la scolarisation pour un enfant porteur de troubles du spectre autistique (TSA)
- Connaissance du programme adapté de la classe élémentaire

* Savoir-faire :
- Savoir coopérer avec l'équipe pluridisciplinaire de l'UEEA, les familles et les autres partenaires en lien avec l'enfant
- Savoir analyser une situation complexe et apporter des solutions pertinentes et efficaces
- Savoir s'adapter
- Savoir faire preuve de confidentialité

* Savoir-être :
- Savoir-être à l'écoute
- Savoir-être organisé
- Savoir-être discret
- Avoir un bon relationnel

* Diplôme et formation : Diplôme AES ou AMP

* Expérience : auprès de public TSA et/ou DI souhaitée