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Accompagnant Educatif et Social (AES)

Emploi Social - Services à la personne

Beauchastel, 70, Ardèche, Bourgogne-Franche-Comté

La Croix-Rouge française recrute pour son Foyer pour Personnes Handicapées Vieillissantes non médicalisé (FHMR) : Un Accompagnant Educatif et Social (F/H/X) En CDI, à temps plein Poste basé à Beauchastel (Ardèche) Sous la responsabilité de votre Responsable des Services Educatifs : - Vous favorisez, maintenez ou développez l'autonomie de personnes en situation de handicap de dépendance, grâce à un accompagnement dans les actes de la vie quotidienne et à des activités d'animation. - Vous stimulez les activités intellectuelles, sensorielles et motrices des personnes accueillies par des activités de la vie quotidienne. - Vous accompagnez, soutenez, et/ou suppléez la personne accueillie dans la réalisation d'actes de la vie quotidienne (toilette, habillage, déplacements, repas, courses, etc.). - Vous établissez une relation d'écoute avec la personne accueillie. - Vous aidez à la prise des médicaments aux personnes accueillies. - Vous proposez et animez des activités collectives ou individuelles favorisant le maintien ou la restauration de l'autonomie de la personne accueillie (ateliers cuisine, animations culturelles.). - Vous contribuez, en lien avec l'équipe pluri-professionnelle,[...]

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Psychologue

Emploi Social - Services à la personne

Vesoul, 70, Haute-Saône, Bourgogne-Franche-Comté

Le Dispositif Intégré Médico Éducatif « Dr Jean-Louis BEAUDOUIN » est rattaché à son association gestionnaire l'AHSSEA. Le DIME accueille 149 enfants ou jeunes de 0 à 20 ans, éprouvant des déficiences intellectuelles avec ou sans troubles associés, dont des enfants avec Troubles du Spectre Autistique et des enfants polyhandicapés. Dans le cadre de la mise en place du DIME (Dispositif Intégré Médico-Educatif ), nous recrutons un psychologue H/F à mi-temps pour l'ex SESSAD (PMO) dès que possible. Sous l'autorité du Directeur d'établissement, vous serez chargé de : Observer l'enfant dans son cadre de vie : fonctionnement psychique et cognitif, comportement, aptitudes, troubles physiques/mentaux/sociaux, retard de développement, etc. ; Identifier les besoins et attentes de l'enfant au moyen d'entretiens individuels, d'ateliers collectifs, de supports de médiation ; Rédiger des bilans d'observation psychologiques et évaluer l'enfant au moyen de tests psychométriques et en maîtriser les outils (WISC, WAIS) ; Accueillir, prendre en charge et accompagner l'enfant dans le cadre du projet défini, en s'appuyant sur diverses approches : soutien psychologique ponctuel, thérapie brève,[...]

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