photo Agent / Agente d'accueil social

Agent / Agente d'accueil social

Emploi Administrations - Institutions

Haillicourt, 62, Pas-de-Calais, Hauts-de-France

Missions générales du poste : - Assurer le transport des personnes âgées de 70 ans et plus, dans un véhicule léger, sur des parcours déterminés au sein de la ville ou à 10 kms aux alentours de la Commune d'Haillicourt. - Organiser et gérer la planification des rendez-vous. - Rompre l'isolement des personnes âgées. - Développer la convivialité de proximité. - Assurer des missions d'écoute. - Diffuser les bonnes pratiques préventives et d'alerte. - Assurer l'acheminement des courriers de certaines instances extérieurs, entre les services internes et à destination des hallicourtois. - Remplacement ponctuel de l'agent du CCAS en cas d'absence (accueil physique et téléphonique, traitement de dossiers simples, gestion de l'urgence sociale). Activités et tâches principales du poste - Assurer les tâches administratives du CCAS en l'absence de l'agent du CCAS : - Evaluer et analyser les situations de précarité. - Informer sur les différents dispositifs d'action sociale et ainsi faciliter l'accès aux droits (prestations sociales, droit santé, tarifs sociaux.). - Orienter vers les partenaires institutionnels et associatifs compétents. - Instruire des dossiers adaptés en fonction des[...]

photo Accompagnant(e) éducatif(ve) et social(e) à domicile

Accompagnant(e) éducatif(ve) et social(e) à domicile

Emploi Audit - Comptabilité - Fiscalité

Saint-Omer, 62, Pas-de-Calais, Hauts-de-France

Formation Nous proposons une formation d'Accompagnant Educatif et Sociale (AES) en alternance au Crefo de Saint-Omer. Au-delà de l'apport théorique, l'approche pédagogique mise en œuvre repose sur une synergie de méthodes actives et collaboratives, visant à stimuler l'engagement et l'autonomie des apprenants. Des ateliers pratiques, favorisant la résolution de problèmes concrets, s'alternent avec des séances de brainstorming et de discussions nourries, permettant aux participants d'échanger leurs idées et de construire collectivement un savoir partagé. L'intégration de technologies numériques innovantes, notamment des plateformes d'apprentissage en ligne et des outils collaboratifs, permet de créer un environnement d'apprentissage dynamique et immersif. La pédagogie différenciée, adaptée aux besoins et aux rythmes d'apprentissage individuels, est mise en place pour garantir un accompagnement personnalisé et efficace. Les missions : L'apprenti Accompagnant Educatif et Social (AES) accompagnera les personnes dans la réalisation des actes essentiels du quotidien et des activités de la vie sociale, scolaire et de loisir qui tissent la trame du quotidien de toute personne. Ainsi,[...]

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Accompagnant(e) éducatif(ve) et social(e) à domicile

Emploi Audit - Comptabilité - Fiscalité

Saint-Omer, 62, Pas-de-Calais, Hauts-de-France

Formation Nous proposons une formation d'Accompagnant Educatif et Sociale (AES) en alternance au Crefo de Saint-Omer. Au-delà de l'apport théorique, l'approche pédagogique mise en œuvre repose sur une synergie de méthodes actives et collaboratives, visant à stimuler l'engagement et l'autonomie des apprenants. Des ateliers pratiques, favorisant la résolution de problèmes concrets, s'alternent avec des séances de brainstorming et de discussions nourries, permettant aux participants d'échanger leurs idées et de construire collectivement un savoir partagé. L'intégration de technologies numériques innovantes, notamment des plateformes d'apprentissage en ligne et des outils collaboratifs, permet de créer un environnement d'apprentissage dynamique et immersif. La pédagogie différenciée, adaptée aux besoins et aux rythmes d'apprentissage individuels, est mise en place pour garantir un accompagnement personnalisé et efficace. Les missions : L'apprenti Accompagnant Educatif et Social (AES) accompagnera les personnes dans la réalisation des actes essentiels du quotidien et des activités de la vie sociale, scolaire et de loisir qui tissent la trame du quotidien de toute personne. Ainsi,[...]

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