informations générales
Guéret
Nous recherchons pour un établissement médico-social situé à proximité de GUERET, un Orthophoniste H/F en contrat à temps partiel (0.50 ETP).L'établissement comporte une Unité d'Enseignement pouvant accueillir jusqu'à 131 enfants et adolescents.
Sa tâche première est d'apporter un accompagnement spécialisé et global aux enfants et adolescents en situation de déficience intellectuelle qu'il accueille. Elle se veut donc variée et complète : éducative, scolaire, médicale, psychologique, rééducative et sociale.
La structure aide les personnes qu'il accompagne à se construire dans leur quotidien mais également en Société, en tenant compte de leurs spécificités. Ainsi, il se compose d'un Institut Médico Pédagogique (IMP), d'un Institut Médico-Professionnel (IMPRO) et d'une Unité Autisme.
Les tâches de l'établissement :
- Accompagner les enfants à partir de 3 ans, sur les plans thérapeutique, éducatif et scolaire afin de favoriser le développement de leur autonomie personnelle et sociale, et selon des modalités convenues entre les familles, l'établissement et d'éventuels partenaires extérieurs.
- Permettre aux adolescents de construire un projet de vie correspondant à leurs souhaits et leurs aptitudes, par des cursus d'apprentissage social et professionnel de différentes dimensions
- Permettre aux jeunes adultes de partager des temps d'activités et de vivre des temps d'immersion dans des structures adaptées et/ou d'hébergement répondant au projet de vie de la personne.
- Accompagner la famille dans ses interrogations autour de la problématique concernant son enfant, être en appui-conseil auprès des parents.
Affiner le diagnostic, mener une réorientation si nécessaire.
Vos tâches :
- Recueillir les données nécessaires à la compréhension des troubles et à la connaissance globale de la personne accueillie
- Elaborer et rédiger des bilans orthophoniques
- Evaluer les capacités et diagnostiquer un trouble ou une pathologie
- Evaluer un besoin d'accompagnement, d'intervention
- Elaborer les objectifs et déterminer les actes et les techniques appropriées aux besoins de l'enfant
- Assurer la transtâche d'informations écrites et orales de l'accompagnement effectué
- Participation aux réunions de projet et réunions extérieures le cas échéant (ESS;...)
En savoir plus sur cette annonce sur le site de notre partenaireSa tâche première est d'apporter un accompagnement spécialisé et global aux enfants et adolescents en situation de déficience intellectuelle qu'il accueille. Elle se veut donc variée et complète : éducative, scolaire, médicale, psychologique, rééducative et sociale.
La structure aide les personnes qu'il accompagne à se construire dans leur quotidien mais également en Société, en tenant compte de leurs spécificités. Ainsi, il se compose d'un Institut Médico Pédagogique (IMP), d'un Institut Médico-Professionnel (IMPRO) et d'une Unité Autisme.
Les tâches de l'établissement :
- Accompagner les enfants à partir de 3 ans, sur les plans thérapeutique, éducatif et scolaire afin de favoriser le développement de leur autonomie personnelle et sociale, et selon des modalités convenues entre les familles, l'établissement et d'éventuels partenaires extérieurs.
- Permettre aux adolescents de construire un projet de vie correspondant à leurs souhaits et leurs aptitudes, par des cursus d'apprentissage social et professionnel de différentes dimensions
- Permettre aux jeunes adultes de partager des temps d'activités et de vivre des temps d'immersion dans des structures adaptées et/ou d'hébergement répondant au projet de vie de la personne.
- Accompagner la famille dans ses interrogations autour de la problématique concernant son enfant, être en appui-conseil auprès des parents.
Affiner le diagnostic, mener une réorientation si nécessaire.
Vos tâches :
- Recueillir les données nécessaires à la compréhension des troubles et à la connaissance globale de la personne accueillie
- Elaborer et rédiger des bilans orthophoniques
- Evaluer les capacités et diagnostiquer un trouble ou une pathologie
- Evaluer un besoin d'accompagnement, d'intervention
- Elaborer les objectifs et déterminer les actes et les techniques appropriées aux besoins de l'enfant
- Assurer la transtâche d'informations écrites et orales de l'accompagnement effectué
- Participation aux réunions de projet et réunions extérieures le cas échéant (ESS;...)
