informations générales
Laroque-de-Fa
CDD
L'A.P.A.J.H, issue du mouvement national des enseignants mutualistes, est à l'origine de la création de l'A.P.A.J.H Aude, au service des adultes, des adolescents et des enfants en situation de handicap. L'Association entend promouvoir la dignité et la citoyenneté des personnes en situation de handicap, d'inadaptation, de difficultés sociales et/ou de dépendance, en œuvrant à la fois pour leur complet épanouissement individuel et leur meilleure intégration à toute forme de vie sociale.
Actuellement, l'A.P.A.J.H Aude gère 25 établissements et un Siège social répartis sur l'ensemble du territoire Audois. L'Etablissement d'Accueil Non Médicalisé (EANM) de Laroque de Fa est rattaché à la Plateforme Habitat, Vie sociale et Santé, qui regroupe les 3 EANM et les 4 services en milieu ouvert de l'association.
L'EANM de Laroque de Fa a un agrément de 35 places. L'équipe accompagnante est composée d'un Psychologue, d'Educateurs Spécialisés, de Moniteurs Educateurs et d'AES.
Le Moniteur Educateur (H/F) participe à l'accompagnement, à l'action éducative, à l'animation et à l'organisation de la vie quotidienne des personnes accueillies pour le développement de leurs capacités de socialisation, d'autonomie, d'intégration et d'insertion.
Le temps de travail se répartit en temps de présence avec les personnes accueillies, temps de préparation d'écrits, de réunions, de prise de rendez-vous, de tenue des dossiers professionnels et des usagers.
Prévoir, en roulement avec les membres de l'équipe éducative, les levers ou les soirées et 1 week-end sur 3.
CDD de 15 jours évolutif
Poste à pourvoir immédiatement
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L'EANM de Laroque de Fa a un agrément de 35 places. L'équipe accompagnante est composée d'un Psychologue, d'Educateurs Spécialisés, de Moniteurs Educateurs et d'AES.
Le Moniteur Educateur (H/F) participe à l'accompagnement, à l'action éducative, à l'animation et à l'organisation de la vie quotidienne des personnes accueillies pour le développement de leurs capacités de socialisation, d'autonomie, d'intégration et d'insertion.
Le temps de travail se répartit en temps de présence avec les personnes accueillies, temps de préparation d'écrits, de réunions, de prise de rendez-vous, de tenue des dossiers professionnels et des usagers.
Prévoir, en roulement avec les membres de l'équipe éducative, les levers ou les soirées et 1 week-end sur 3.
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