Maître(sse) de maison d'établissement à caractère social

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informations générales

  • Libourne

Le DAHMNA 33 (Dispositif d'Accueil et d'Hébergement pour Mineurs Non Accompagnés) situé à Libourne en Gironde recrute :
Un(e) Maitre (sse) De Maison
En CDI à temps plein (1 ETP) - Internat
Rémunération selon CCN66 - Reprise d'ancienneté sur certificat de travail
Poste à pourvoir dès que possible

Le DAHMNA 33 est habilité pour la gestion de 56 places pour l'accueil de mineurs non accompagnés et jeunes majeurs de 13 à 21 ans, confiés par les services départementaux de l'Aide Sociale à l'Enfance.

Placé(e) Sous la responsabilité de la Directrice et de la cheffe de service, vous intervenez sur l'espace collectif du Dispositif d'Accueil et d'Hébergement pour Mineurs Non Accompagnés.
Vous aurez pour principales missions :

- Veiller à l'entretien des locaux et signaler les éventuels besoins en matière de travaux et de réparation
- Elaborer et préparer quotidiennement les repas avec les jeunes
- Accompagner les jeunes dans les apprentissages liés aux actes de la vie quotidienne
- Gérer les stocks (alimentaires, produits d'entretien, kit d'accueil ...) et transmettre les besoins
- Intervenir si-besoin dans les logements du diffus
- Vous communiquez à l'équipe vos observations sur le comportement des jeunes
- Vous participez aux réunions d'équipe
- Horaires d'internat - 1 week-end sur 2

Vous êtes autonome et consciencieux dans la mise en œuvre de vos missions au quotidien et rendez compte de votre activité quotidiennement au chef de service.

Vous faites partie d'une équipe pluridisciplinaire avec laquelle vous interagissez dans l'intérêt des jeunes accompagnés. Vous faites preuve de prise d'initiative dans votre domaine de compétences, d'entraide et d'esprit d'équipe.

Nous recherchons une personne titulaire du diplôme de Maitre(sse) de Maison ou diplôme assimilé avec :
- Une connaissance du public
- La capacité d'organisation et d'anticipation
- Le sens des responsabilités individuelles et collectives et du travail d'équipe
- Le sens de l'écoute active et le respect de la discrétion professionnelle
- La juste distance relationnelle avec les jeunes accompagnés
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