informations générales
Perpignan
CDD
Conscient des enjeux forts de la formation la Direction Générale du Centre Hospitalier de Perpignan a impulsé en 2022 la création d'un centre de formation innovant sur le territoire afin d'offrir aux professionnels, aux jeunes et aux demandeurs d'emploi la possibilité de se perfectionner, se qualifier et/ou faciliter leur accès à l'emploi.
Le centre de formation du Centre Hospitalier de Perpignan développe pour les Managers des secteurs de la santé et du médico-social une offre de formation sur la thématique du Management.
Vos missions principales :
1. Préparation pédagogique
- S'approprier les objectifs pédagogiques et les référentiels transmis par le centre.
- Concevoir ou adapter les supports pédagogiques en cohérence avec le public et les objectifs visés.
- Intégrer les attendus de la certification QUALIOPI (accessibilité, individualisation, évaluation, amélioration continue).
2. Animation de la formation
- Présenter le centre de formation et son offre de services
- Animer des séquences pédagogiques en présentiel, distanciel ou en simulation.
- Favoriser la participation active et l'interactivité entre les apprenants.
- Adapter les méthodes pédagogiques aux profils et niveaux du groupe.
3. Évaluation et suivi des stagiaires
- Mettre en œuvre les modalités d'évaluation prévues (QCM, études de cas, mises en situation).
- Contribuer à l'évaluation formative et/ou certificative des apprenants.
- Participer, si besoin, aux bilans pédagogiques.
Type de contrat : Relation contractuelle (rémunération ou contrat de prestation)
Rémunération : Rémunération en fonction de la grille FPH (sans intégrer statut ni diplômes)
Activités du poste :
1. Préparer et structurer les interventions pédagogiques
- S'approprier les référentiels de formation et les objectifs définis.
- Produire des supports pédagogiques adaptés (diaporamas, exercices, cas pratiques, grilles d'évaluation).
- Appliquer les principes qualité et pédagogiques du centre (accessibilité, progressivité, traçabilité).
2. Animer des sessions de formation adaptées au public
- Présenter le centre de formation et son offre de services
- Dispenser les enseignements en présentiel, à distance ou sous forme hybride.
- Favoriser les méthodes actives (mises en situation, études de cas, Co-construction).
- Ajuster les contenus et les postures pédagogiques selon les publics : professionnels de santé, médico-sociaux, jeunes en formation, etc.
3. Accompagner les apprenants dans l'acquisition des compétences
- Soutenir la dynamique d'apprentissage individuelle et collective.
- Collaborer avec les référents pédagogiques pour assurer le suivi des parcours.
- Identifier les éventuelles difficultés et proposer des ajustements.
4. Évaluer les acquis et participer à la validation des compétences
- Appliquer les modalités d'évaluation prévues dans le déroulé pédagogique.
- Participer à l'analyse des résultats et aux démarches de régulation pédagogique.
- Proposer, si nécessaire, des pistes d'amélioration pédagogique.
5. Collaborer avec l'équipe pédagogique et administrative
- Assurer un lien régulier avec le responsable pédagogique et les équipes du centre.
- Participer aux temps de coordination ou réunions pédagogiques sur invitation.
- Respecter les procédures administratives et les échéances de transmission (feuilles d'émargement, grilles d'évaluation, synthèse).
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Vos missions principales :
1. Préparation pédagogique
- S'approprier les objectifs pédagogiques et les référentiels transmis par le centre.
- Concevoir ou adapter les supports pédagogiques en cohérence avec le public et les objectifs visés.
- Intégrer les attendus de la certification QUALIOPI (accessibilité, individualisation, évaluation, amélioration continue).
2. Animation de la formation
- Présenter le centre de formation et son offre de services
- Animer des séquences pédagogiques en présentiel, distanciel ou en simulation.
- Favoriser la participation active et l'interactivité entre les apprenants.
- Adapter les méthodes pédagogiques aux profils et niveaux du groupe.
3. Évaluation et suivi des stagiaires
- Mettre en œuvre les modalités d'évaluation prévues (QCM, études de cas, mises en situation).
- Contribuer à l'évaluation formative et/ou certificative des apprenants.
- Participer, si besoin, aux bilans pédagogiques.
Type de contrat : Relation contractuelle (rémunération ou contrat de prestation)
Rémunération : Rémunération en fonction de la grille FPH (sans intégrer statut ni diplômes)
Activités du poste :
1. Préparer et structurer les interventions pédagogiques
- S'approprier les référentiels de formation et les objectifs définis.
- Produire des supports pédagogiques adaptés (diaporamas, exercices, cas pratiques, grilles d'évaluation).
- Appliquer les principes qualité et pédagogiques du centre (accessibilité, progressivité, traçabilité).
2. Animer des sessions de formation adaptées au public
- Présenter le centre de formation et son offre de services
- Dispenser les enseignements en présentiel, à distance ou sous forme hybride.
- Favoriser les méthodes actives (mises en situation, études de cas, Co-construction).
- Ajuster les contenus et les postures pédagogiques selon les publics : professionnels de santé, médico-sociaux, jeunes en formation, etc.
3. Accompagner les apprenants dans l'acquisition des compétences
- Soutenir la dynamique d'apprentissage individuelle et collective.
- Collaborer avec les référents pédagogiques pour assurer le suivi des parcours.
- Identifier les éventuelles difficultés et proposer des ajustements.
4. Évaluer les acquis et participer à la validation des compétences
- Appliquer les modalités d'évaluation prévues dans le déroulé pédagogique.
- Participer à l'analyse des résultats et aux démarches de régulation pédagogique.
- Proposer, si nécessaire, des pistes d'amélioration pédagogique.
5. Collaborer avec l'équipe pédagogique et administrative
- Assurer un lien régulier avec le responsable pédagogique et les équipes du centre.
- Participer aux temps de coordination ou réunions pédagogiques sur invitation.
- Respecter les procédures administratives et les échéances de transmission (feuilles d'émargement, grilles d'évaluation, synthèse).
