informations générales
Val-de-Reuil
CDD
Dans le cadre du projet d'établissement et selon une dynamique interdisciplinaire, interinstitutionnelle et partenariale, l'éducateur/trice conduit des actions d'éducation dans un cadre pénal à partir d'une décision judiciaire prononcée au titre de la protection, de l'assistance et de la surveillance du mineur. Au sein d'une équipe pluridisciplinaire, l'éducateur/trice contribue à l'élaboration d'un projet individualisé du mineur en vue de favoriser son évolution, son insertion et de prévenir la réitération. Ses missions sont :
1) Conduire des interventions éducatives dans un cadre judiciaire.
- Mettre en œuvre selon l'unité :
o des actions d'éducation dans un cadre pénal,
o des mesures d'investigation (MJIE, RRSE),
o des sanctions éducatives et des peines
o des aménagements de peines,
2) Evaluer et restituer son intervention.
- Prendre en compte et recueillir l'avis du mineur et de ses représentants légaux quant aux éléments de compréhension de leur situation et aux propositions d'orientation.
- Echanger sur l'intervention éducative avec les partenaires dans le respect des droits du mineur et de sa famille.
- Evaluer le projet éducatif individualisé du mineur.
- Rendre compte de l'intervention éducative aux supérieurs hiérarchiques.
- Informer le magistrat des évènements ou des incidents en relation avec le mineur.
- En UEMO, prendre en compte, pour l'écriture du rapport les éléments formalisés des autres unités, notamment des UEAJ ou des partenaires associatifs.
- Rédiger des rapports d'évolution de la situation du mineur à destination de l'autorité judiciaire en vue de faciliter sa décision.
- Restituer les contenus de l'intervention éducative au mineur et à sa famille.
- Participer aux audiences judiciaires concernant le mineur confié.
3) Participer à l'organisation et au fonctionnement institutionnels.
- Exercer ses fonctions en interdisciplinarité.
- Participer aux synthèses, aux réunions et aux réflexions sur la pratique.
- Utiliser les outils de fonctionnement et d'organisation
- Participer aux permanences éducatives et à la mission de présence éducatives auprès des tribunaux (356 jours /an).
En savoir plus sur cette annonce sur le site de notre partenaire1) Conduire des interventions éducatives dans un cadre judiciaire.
- Mettre en œuvre selon l'unité :
o des actions d'éducation dans un cadre pénal,
o des mesures d'investigation (MJIE, RRSE),
o des sanctions éducatives et des peines
o des aménagements de peines,
2) Evaluer et restituer son intervention.
- Prendre en compte et recueillir l'avis du mineur et de ses représentants légaux quant aux éléments de compréhension de leur situation et aux propositions d'orientation.
- Echanger sur l'intervention éducative avec les partenaires dans le respect des droits du mineur et de sa famille.
- Evaluer le projet éducatif individualisé du mineur.
- Rendre compte de l'intervention éducative aux supérieurs hiérarchiques.
- Informer le magistrat des évènements ou des incidents en relation avec le mineur.
- En UEMO, prendre en compte, pour l'écriture du rapport les éléments formalisés des autres unités, notamment des UEAJ ou des partenaires associatifs.
- Rédiger des rapports d'évolution de la situation du mineur à destination de l'autorité judiciaire en vue de faciliter sa décision.
- Restituer les contenus de l'intervention éducative au mineur et à sa famille.
- Participer aux audiences judiciaires concernant le mineur confié.
3) Participer à l'organisation et au fonctionnement institutionnels.
- Exercer ses fonctions en interdisciplinarité.
- Participer aux synthèses, aux réunions et aux réflexions sur la pratique.
- Utiliser les outils de fonctionnement et d'organisation
- Participer aux permanences éducatives et à la mission de présence éducatives auprès des tribunaux (356 jours /an).
