Educateur(trice) spécialisé(e) en milieu ouvert

L'éducateur.trice spécialisé.e contribue à la réalisation du projet de vie de toute personne adulte, ayant un handicap psychique, bénéficiant d'une orientation SAMSAH délivrée par la MDPH et vivant sur le bassin alésien. Il.elle met en œuvre un accompagnement global, individualisé et adapté. Cet accompagnement concerne tout ou partie des domaines de la vie quotidienne pour favoriser l'autonomie, l'inclusion, et la santé, et permettre l'accès à une vie citoyenne pleine et entière. De ce fait, l'accompagnement se réalise en milieu ordinaire. La personne accompagnée est actrice de son projet de vie, elle est associée aux étapes nécessaires pour la mise en œuvre de celui-ci dans le respect des dispositions de la loi 2002-2.

L'éducateur.trice spécialisé.e travaille en équipe pluridisciplinaire. Il.elle intervient sous l'autorité de la direction. Ses horaires sont liés à l'activité et aux besoins du service. Les horaires peuvent faire l'objet d'adaptations à la demande de la direction, ou du.de la professionnel.le, en fonction des besoins . L'activité peut se dérouler sur tous les sites où l'association est amenée à intervenir. Par ailleurs, le.la professionnel.le exerce son activité dans le cadre de permanences, d'entretiens individuels, d'activités collectives, de réunions de services, institutionnelles, ou partenariales, etc. Il.elle sera attentif à respecter les procédures permettant la traçabilité des actes d'accompagnement. Il.elle dispose de locaux (bureau, salles d'accueil) et de matériel (informatique, téléphonie, etc.) pour mener à bien ses missions.

L'ensemble de ses missions est réalisé dans le respect des réglementations en vigueur et du cadre institutionnel. Plusieurs étapes structurent l'accompagnement de la personne bénéficiaire :

- L'accueil, le recueil de la demande et l'évaluation des besoins et capacités de la personne
- L'accompagnement dans son projet :
- Logement et vie quotidienne
- Démarches administratives et gestion du budget
- Formation, emploi, bénévolat
- Santé, santé mentale et soins
- Vie sociale et accès à la citoyenneté
- Ecoute, soutien et guidance (vie affective et intime, parentalité, citoyenneté, etc.)
- L'évaluation du projet d'accompagnement en fonction des objectifs ou attentes clairement exprimés. Cette évaluation continue peut donner lieu à un réajustement des objectifs, des attentes ou des interventions.

CCN51
CDD en remplacement, à temps plein