informations générales
Labatut
Pour la création d'un lieu de vie "La Panolha" pour autistes six autistes adultes atteints d'un Trouble du Spectre de l'Autisme sévère, sur la commune de Labatut (40)
L'idée est de recréer un environnement familial, un lieu de vie à taille humaine pour faciliter une prise en charge individualisée. Le mot d'ordre est la bienveillance. Ce refuge est implanté dans la vie du village en tenant compte de son évolution, de sa diversité, de son dynamisme.
Notre objectif est que les résidents se sentent comme chez eux, évoluent dans une ambiance chaleureuse et accueillante.
Missions :
L'éducateur(rice) du SAVS « Les Iris » interviendra sur La Panolha sous forme de 3interventions semaine (soit 18h) en vue d'apporter une complémentarité et une expertise extérieure auprès du coordonnateur de l'Habitat et du personnel du SAAD intervenant.
Au sein du SAVS, l'éducateur (rice) accompagne les bénéficiaires dans leurs différents lieux de vie en vue de les soutenir dans leur autonomie, dans leur épanouissement et dans une démarche d'intégration sociale et/ou professionnelle.
Activités principales :
- Coordonner ou travailler en concertation avec le coordonnateur les projets personnalisés de chaque résident et bénéficiaires sur le volet éducatif et thérapeutique
- Participer à l'écriture des procédures d'apprentissage visant l'augmentation de l'autonomie au quotidien et la mise en place d'outils adaptés pour chacun des résidents (ex : emploi du temps visuel, utilisation de la méthode PECS.)
- Conception et animation d'activités et d'ateliers en adéquation avec les besoins repérés et le projet de service
- Aider dans la recherche d'activités individuelles et collectives sur le secteur et développer le réseau de partenariat
- Être personnes ressources pour le personnel intervenant du SAAD, accompagnement, écoute, point régulier sur le volet éducatif
- Évaluer les compétences d'autonomie et de socialisation en lien avec le PAP, à l'aide de grilles d'évaluations à créer, puis analyser et réajuster les objectifs si besoin.
- Elaborer les tableaux de suivi de l'activité du service et contribuer à la réactualisation des documents cadres.
- Participer aux réunions de service, réunions d'informations et représenter les services et le lieu de vie sur le territoire
Compétences :
- Connaissance des besoins liés au handicap mental et aux déficiences intellectuelles
- Connaissance de l'autisme indispensable
- Capacité à organiser et gérer son travail,
- Savoir rendre compte de son travail au sein de rapport de synthèse ou d'activités,
- Capacité à travailler seul(e) et en équipe,
- Aptitudes à la communication, l'écoute, l'observation et la discrétion,
Répartition du temps : les lundi (8h - 14h), mardi (12h - 18h) & mercredi (12h -18h) dédiés aux orientations des habitants de « la Panolha » et le restant sur le SAVS.
CV et lettre de motivation par mail avant le 30.04.2024
En savoir plus sur cette annonce sur le site de notre partenaireL'idée est de recréer un environnement familial, un lieu de vie à taille humaine pour faciliter une prise en charge individualisée. Le mot d'ordre est la bienveillance. Ce refuge est implanté dans la vie du village en tenant compte de son évolution, de sa diversité, de son dynamisme.
Notre objectif est que les résidents se sentent comme chez eux, évoluent dans une ambiance chaleureuse et accueillante.
Missions :
L'éducateur(rice) du SAVS « Les Iris » interviendra sur La Panolha sous forme de 3interventions semaine (soit 18h) en vue d'apporter une complémentarité et une expertise extérieure auprès du coordonnateur de l'Habitat et du personnel du SAAD intervenant.
Au sein du SAVS, l'éducateur (rice) accompagne les bénéficiaires dans leurs différents lieux de vie en vue de les soutenir dans leur autonomie, dans leur épanouissement et dans une démarche d'intégration sociale et/ou professionnelle.
Activités principales :
- Coordonner ou travailler en concertation avec le coordonnateur les projets personnalisés de chaque résident et bénéficiaires sur le volet éducatif et thérapeutique
- Participer à l'écriture des procédures d'apprentissage visant l'augmentation de l'autonomie au quotidien et la mise en place d'outils adaptés pour chacun des résidents (ex : emploi du temps visuel, utilisation de la méthode PECS.)
- Conception et animation d'activités et d'ateliers en adéquation avec les besoins repérés et le projet de service
- Aider dans la recherche d'activités individuelles et collectives sur le secteur et développer le réseau de partenariat
- Être personnes ressources pour le personnel intervenant du SAAD, accompagnement, écoute, point régulier sur le volet éducatif
- Évaluer les compétences d'autonomie et de socialisation en lien avec le PAP, à l'aide de grilles d'évaluations à créer, puis analyser et réajuster les objectifs si besoin.
- Elaborer les tableaux de suivi de l'activité du service et contribuer à la réactualisation des documents cadres.
- Participer aux réunions de service, réunions d'informations et représenter les services et le lieu de vie sur le territoire
Compétences :
- Connaissance des besoins liés au handicap mental et aux déficiences intellectuelles
- Connaissance de l'autisme indispensable
- Capacité à organiser et gérer son travail,
- Savoir rendre compte de son travail au sein de rapport de synthèse ou d'activités,
- Capacité à travailler seul(e) et en équipe,
- Aptitudes à la communication, l'écoute, l'observation et la discrétion,
Répartition du temps : les lundi (8h - 14h), mardi (12h - 18h) & mercredi (12h -18h) dédiés aux orientations des habitants de « la Panolha » et le restant sur le SAVS.
CV et lettre de motivation par mail avant le 30.04.2024
