Educateur socioéducatif / Educatrice socioéducative

Vous exercerez au sein du service Espace de Rencontres Familiales (ERF). Le service d'Espace de Rencontres Familiales est une structure spécialisée dans l'accompagnement des familles dont l'enfant est accueilli en protection de l'enfance, afin de maintenir ou restaurer le lien entre l'enfant et ses parents ou d'autres membres de la famille.

Spécificités du service : Villa externalisée, maison individuelle accueillant six adolescents de 15 à 18 ans.
Description de l'offre : L'éducateur assure au sein d'un service externalisé la mission d'accueil d'urgence de l'établissement en l'exerçant à travers : l'accueil, l'observation/évaluation, l'orientation dans le respect des dispositions du projet d'établissement et des projets de service qu'il contribue à mettre en œuvre.

L'éducateur élabore avec chaque jeune son projet personnalisé en s'appuyant sur un travail et une réflexion pluridisciplinaire, c'est-à-dire en collaboration avec des partenaires internes et externes à l'institution.
Compétences du poste indispensables :

- Accueillir l'adolescent dans un contexte d'urgence avec bienveillance et réassurance

- Mener l'évaluation des besoins et capacités de l'adolescent pour les gestes de la vie quotidienne

- Être attentif à la santé et au respect de l'intégrité des jeunes accueillis

- Savoir poser un cadre contenant et protecteur afin de garantir les règles sociales et civiques

- Transmettre les règles de vie en collectivité

- Participer aux tâches d'entretien de la maison

- Intervenir lors de conflits et d'incidents

- Assurer la sécurité du jeune ou du groupe à la maison et en sortie en extérieur

- Organiser les activités journalières pour la personne ou le groupe, et en suivre la réalisation

- Concevoir et suivre le projet socioéducatif de l'adolescent et lui proposer des axes d'adaptation

- Réaliser les démarches socioéducatives avec ou pour le jeune auprès d'organismes sociaux, médicaux, employeurs, ou enseignants

- Savoir transmettre les informations concernant le quotidien du groupe à l'oral et par écrit sur le logiciel de transmission

- Assurer une communication efficiente avec l'équipe éducative et les cadres d'astreinte

- Être à l'aise à l'écrit et savoir rendre compte de ses observations.