informations générales
GROSSEMY LAETITIACDD
Les Enfants de Rivière est une association bordelaise qui propose un accueil en nature, (sur le modèle des Forest School) au cœur du Parc Rivière, à destination des enfants de 5 à 8 ans. Notre pédagogie s'inspire des principes de l'éducation par la nature, de la bienveillance et de la coopération.
Chaque mercredi, nous accueillons un petit groupe de 7 à 12 enfants, dans un esprit de liberté, d'expérimentation et de lien fort avec la nature.
Vous serez chargé-e de :
- Accompagner les enfants tout au long de la journée, que ce soit en exploration libre ou en ateliers nature : land art, jeux sensoriels, bricolage en bois, histoires en forêt, etc.
- Garantir un cadre bienveillant, sécurisant et stimulant pour les enfants.
- Assurer la sécurité physique et affective du groupe tout au long de la journée.
- Concevoir les ateliers sensoriels, créatifs, scientifiques ou corporels (avec le soutien des représentants et membres actifs de l'association : parents et partenaires)
- Nous lançons notre 1ère année et nous sommes autant à la recherche d'un animateur que d'un partenaire qui pourra, s'il le souhaite, participer activement à la réflexion globale autour du projet.
Profil recherché :
- Vous êtes titulaire du BAFD,
- Vous avez une expérience significative avec les enfants, notamment en milieu extérieur.
- Vous êtes passionné-e par la nature, les pédagogies alternatives.
- Vous êtes créatif-ve, bienveillant-e, fiable, et à l'aise avec la vie en extérieur par tous les temps ;)
- Une formation ou certification en pédagogie par la nature ou des expériences en forest school sont un vrai plus.
- Nous pourrons également construire ensemble d'autres formats pour les vacances (stages, ateliers ponctuels.)
Ce que nous offrons :
- Une aventure humaine et collective dans un cadre verdoyant et inspirant,
- Une grande liberté pédagogique,
- Un petit groupe, avec un réel respect des rythmes de chacun,
- Une expérience de management puisque vous serez 2 animateurs
L'opportunité de contribuer à un projet local, engagé et porteur de sens,
Si une formation en pédagogie par la nature vous intéresse, nous pourrons discuter d'un éventuel financement.
En savoir plus sur cette annonce sur le site de notre partenaireChaque mercredi, nous accueillons un petit groupe de 7 à 12 enfants, dans un esprit de liberté, d'expérimentation et de lien fort avec la nature.
Vous serez chargé-e de :
- Accompagner les enfants tout au long de la journée, que ce soit en exploration libre ou en ateliers nature : land art, jeux sensoriels, bricolage en bois, histoires en forêt, etc.
- Garantir un cadre bienveillant, sécurisant et stimulant pour les enfants.
- Assurer la sécurité physique et affective du groupe tout au long de la journée.
- Concevoir les ateliers sensoriels, créatifs, scientifiques ou corporels (avec le soutien des représentants et membres actifs de l'association : parents et partenaires)
- Nous lançons notre 1ère année et nous sommes autant à la recherche d'un animateur que d'un partenaire qui pourra, s'il le souhaite, participer activement à la réflexion globale autour du projet.
Profil recherché :
- Vous êtes titulaire du BAFD,
- Vous avez une expérience significative avec les enfants, notamment en milieu extérieur.
- Vous êtes passionné-e par la nature, les pédagogies alternatives.
- Vous êtes créatif-ve, bienveillant-e, fiable, et à l'aise avec la vie en extérieur par tous les temps ;)
- Une formation ou certification en pédagogie par la nature ou des expériences en forest school sont un vrai plus.
- Nous pourrons également construire ensemble d'autres formats pour les vacances (stages, ateliers ponctuels.)
Ce que nous offrons :
- Une aventure humaine et collective dans un cadre verdoyant et inspirant,
- Une grande liberté pédagogique,
- Un petit groupe, avec un réel respect des rythmes de chacun,
- Une expérience de management puisque vous serez 2 animateurs
L'opportunité de contribuer à un projet local, engagé et porteur de sens,
Si une formation en pédagogie par la nature vous intéresse, nous pourrons discuter d'un éventuel financement.
