informations générales
Toulouse
Vous travaillerez en collaboration avec les autres salariés du service : psychologue, secrétaire administrative PAS, interfaces, Interprètes en langue des signes.
Vous serez personne ressource auprès des organismes de formation et des différents intervenants (interprètes, interfaces, orthophonistes, preneurs en note, chargés du soutien pédagogique, référents handicap, référents de parcours) .
MISSIONS :
- Coordonner les projets de formations des adultes sourds de la région Midi Pyrénées selon le cahier des charges AGEFIPH (DEF, alternance ou en voie directe)
- Accueillir, informer, orienter les usagers bénéficiaires
- Évaluer les besoins de compensation en formation dans le respect du cahier des charges Agefiph
- Proposer un accompagnement cohérent et co-construit avec les organismes de formation, les référents de parcours et les bénéficiaires sourds
- Mettre en œuvre les solutions envisagées
- Coordonner les différents intervenants : référent handicap, responsable de formation, équipe pédagogique, intervenant chargé du soutien pédagogique, orthophoniste, interprète en langue des signes, preneur en notes, employeur
- Recruter les intervenants susceptibles d'être mobilisés dans les situations de formations : chargé du soutien pédagogique, preneur de note
- Animer des actions de sensibilisation aux surdités
- Assurer un relais de l'information dans le cadre du cahier des charges de l'AGEFIPH. Rester en alerte en cas de problème et proposer des solutions.
- Travailler en relais avec un psychologue si la situation de la personne rend difficile son accompagnement.
En savoir plus sur cette annonce sur le site de notre partenaireVous serez personne ressource auprès des organismes de formation et des différents intervenants (interprètes, interfaces, orthophonistes, preneurs en note, chargés du soutien pédagogique, référents handicap, référents de parcours) .
MISSIONS :
- Coordonner les projets de formations des adultes sourds de la région Midi Pyrénées selon le cahier des charges AGEFIPH (DEF, alternance ou en voie directe)
- Accueillir, informer, orienter les usagers bénéficiaires
- Évaluer les besoins de compensation en formation dans le respect du cahier des charges Agefiph
- Proposer un accompagnement cohérent et co-construit avec les organismes de formation, les référents de parcours et les bénéficiaires sourds
- Mettre en œuvre les solutions envisagées
- Coordonner les différents intervenants : référent handicap, responsable de formation, équipe pédagogique, intervenant chargé du soutien pédagogique, orthophoniste, interprète en langue des signes, preneur en notes, employeur
- Recruter les intervenants susceptibles d'être mobilisés dans les situations de formations : chargé du soutien pédagogique, preneur de note
- Animer des actions de sensibilisation aux surdités
- Assurer un relais de l'information dans le cadre du cahier des charges de l'AGEFIPH. Rester en alerte en cas de problème et proposer des solutions.
- Travailler en relais avec un psychologue si la situation de la personne rend difficile son accompagnement.
