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informations générales

ASSOCIATION LOCALE ADMR DE VIC NORD

CDD

L'intervenant.e employé.e de degré 2 exerce sous la responsabilité de son ou sa supérieur.e hiérarchique. Il ou elle

réalise les missions définies ci-dessous en fonction de son échelon, de l'activité de la structure et des publics

accompagnés, dans le respect de la personne, de son bien-être, et de l'évaluation des besoins préalablement

effectuée.

Publics accompagnés

- Les publics accompagnés par les intervenant.es employé.es de degré 1

- Les personnes âgées en perte d'autonomie, qui sont dans l'incapacité de faire seules les actes ordinaires et

essentiels de la vie courante

- Les enfants ou les adultes en situation de handicap qui sont dans l'incapacité de faire seuls les actes ordinaires

et essentiels de la vie courante

- Les personnes ayant besoin de soins d'hygiène, de confort et de soins préventifs,

- Les enfants de moins de 3 ans

- Les aidants des publics accompagnés

Principales missions

- Exerce les missions principales des intervenant.es des employé.es de degré 1

- Effectue un accompagnement social et un soutien dans la vie quotidienne des publics accompagnés

- Aide à faire (stimuler, encourager, accompagner et apprendre à faire) et/ou faire à la place, des actes essentiels

de la vie courante

- Participe à l'accompagnement d'enfants, adultes en situation de handicap ou non et de personnes âgées

dépendantes, afin de leur apporter l'assistance individualisée que nécessite leur état psychique et/ou physique

- Contribue à la prise en charge d'une personne, participe à des soins (sous réserve d'être titulaire des diplômes

correspondants) visant à compenser partiellement ou totalement un manque ou une diminution de son autonomie

Missions transverses

- Participe au repérage des fragilités de la personne et veille à sa sécurité

- Participe à l'évaluation de la situation et adapte son intervention en conséquence

- Participe à la prévention de la dépendance et à la stimulation de la personne

- Coordonne son action avec l'ensemble des autres acteurs tels que les équipes pluridisciplinaires et

pluriprofessionnelles

- Rend compte selon les procédures mises en place

Compétences Niveau

Compétences de base :

- S'exprimer facilement en français à l'oral

- S'exprimer facilement en français à l'écrit

- Effectuer des calculs

Compétences sociales

- Adaptation

- Posture / savoir être

- Communication

- Travail d'équipe

Compétences techniques

- Entretien du logement

- Techniques d'hygiène - Entretien du linge (lavage, repassage) - Préparation des repas (menus, régime) - Déplacement, manutention, mobilisation des personnes - Mise en œuvre de bonnes pratiques en gestes et postures - Utilisation aides techniques - Aide à la toilette - Toilette médicalisée - Prise en charge de personnes atteintes de maladie neurodégénératives - Accompagnement fin de vie - Technique d'animation - Gestion d'un budget - Petites réparations - Habilitation électrique - Gestes de premier secours Compétences organisationnelles : - Sens de l'observation - Sens de l'organisation - Initiative / autonomie - Adaptation à des situations imprévues ou complexes - Capacité de coordination - Polyvalence Compétences informatiques : - Recherche d'informations sur Internet - Démarches administratives en ligne - Utilisation de la messagerie électronique - Traitement de texte Word ou autre - Tableur Excel ou autre
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