Assistant / Assistante d'éducation

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  • Vichy

Le CREPS recherche, pour assurer la surveillance/ accompagnement de Jeunes sportifs de haut niveau, un(e) Assistant(e) d'éducation de surveillance de nuit d'un internat de jeunes filles pour la prochaine rentrée.

Poste à pouvoir à compter du 19/08/24 au 31/07/25: Poste d'internat de nuit. Prise de service de 17h à 19h00 et fin de service à 8h ou 10h selon les jours. Peut être amené à faire les remplacements des collègues absents.
Travail sur 4 Jours dans un environnement sportif, dynamique et impliqué dans la préparation des Jeux Olympiques.

Activités principales :
- Animation et surveillance des bâtiments d'hébergement, des pôles et centres de formation.
- Assurer les relations quotidiennes avec le responsable de la Vie du Sportif.
- Faire respecter la discipline générale prévue par le règlement intérieur du CREPS et par les
règles de fonctionnement des pôles et centres de formation.
- Rendre compte systématiquement des infractions au règlement intérieur
- Communiquer au service accueil tous les éléments d'intendance (effectifs, nombre de repas,
horaires ) correspondant aux pensionnaires internes en complément des maîtres d'externat.
- Vérifier que les jeunes soient présents aux heures prévues, en étude, en soutien scolaire, à
l'internat ou le cas échéant au service médical.
- Surveiller les études en complémentarité avec le (ou la) maître d'externat.
- Faire l'appel nominatif chaque soir aux horaires définis par le service, récupérer les téléphones portables si prévu.
- Réveiller les jeunes, les faire lever chaque matin, et faire l'appel aux horaires prévus.
- Accompagner les jeunes au bus chaque matin et vérifier que tous y montent. Assurer les
navettes nécessaires au fonctionnement des groupes résidents.
- Rester disponible après le coucher des jeunes pour les interventions nécessaires
- Participer à la conception et/ou l'animation des activités récréatives proposées aux groupes
résidents.


Connaissances :
- Règles de sécurité des biens et des personnes
- Règles de vie collective
- Réglementation sur la protection des mineurs
- Règles relatives aux établissements recevant du public
- Règles de sécurité incendie

Savoir-faire :
- Capacité à se positionner dans l'environnement global du sportif de haut niveau
- Mettre en œuvre les techniques de prévention et de gestion des conflits
- Technique de médiation
- Savoir utiliser les outils bureautiques


Savoir être :
- Faire preuve d'adaptation professionnelle, de réactivité
- Avoir le sens de l'écoute et du dialogue
- Discrétion Sens des réalités et de l'intérêt général
- Avoir le sens de la pédagogie
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