informations générales
Lespinasse
Mission
Placé sous l'autorité du responsable du pôle enfance, l'animateur a pour mission d'organiser des activités (sportives, culturelles, ludiques ) et de mettre en ?uvre le projet pédagogique et éducatif afin de favoriser les échanges et développer l'épanouissement, la sociabilité ou la créativité du public auprès duquel il intervient. Ce public est composé d'enfants en accueil de loisirs.
L'animateur conçoit et organise des projets en les adaptant aux publics auxquels ils sont destinés et au contexte social dans lequel il intervient.
Activités principales
Encadrement des publics
- Assurer un rôle éducatif auprès des publics encadrés,
- Garantir la sécurité physique, affective et morale des publics confiés,
- Faire preuve de discernement dans ses actions, en constante vigilance auprès des publics confiés,
- Veiller au respect des consignes et aux règles de vie sociale,
- Repérer les difficultés auxquelles peuvent faire face les publics encadrés et alerter toute personne compétente en cas de problème (parents, Responsable d'équipement, coordination, pompiers ),
- Être à l'écoute des publics accueillis pour répondre au mieux à leurs besoins et à leurs attentes,
Création de projet et d'activités
- Participer à la définition des besoins des publics de la structure et adapter les activités à ces besoins,
- Imaginer et mettre en ?uvre les projets en lien avec le projet éducatif de sa structure, le projet socio-éducatif de l'Ifac et les contraintes du territoire,
- Concevoir et mettre en ?uvre des projets/activités,
- Assurer la préparation des sorties et des ateliers pour les publics encadrés,
Suivi et évaluation des activités et projets mis en ?uvre
- Être à l'écoute des publics et détecter les difficultés pouvant être rencontrées,
- Créer le lien entre les participants et permettre la mise en place d'une réelle dynamique de vie en collectivité
- Assurer un retour à sa hiérarchie sur les actions mises en ?uvre (fiches projets, comptes rendus ) et partager ses bonnes pratiques/réussites avec ses collègues.
Autres activités
- Promouvoir auprès des usagers les actions mises en ?uvre au sein de l'équipement (programme pédagogique, activités proposées, matériel utilisé, compétences des collaborateurs ),
- Faire un retour aux membres de la direction sur les activités effectuées et les progrès/bénéfices réalisés,
- Ranger les différents espaces d'animation, vérifier l'état des stocks, du matériel, des équipements et signaler les besoins aux membres de la direction
- Participer activement aux réunions d'équipe, soumettre son point de vue et écouter ses collègues.
Interlocuteurs
Responsable d'équipement et équipe de coordination/direction
Usagers de la structure (familles, enfants, )
Niveau de qualification ou diplôme
Brevet d'Aptitude aux Fonctions d'Animateur - BAFA ou équivalent
Brevet d'Aptitude Professionnelle d'Assistant Animateur Technicien - BAPAAT
Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l'Education Populaire et du Sport - BPJEPS
Certificat de Qualification professionnelle - CQP
Certificat Professionnel de la Jeunesse, de l'Education Populaire et du Sport - CPJEPS
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L'animateur conçoit et organise des projets en les adaptant aux publics auxquels ils sont destinés et au contexte social dans lequel il intervient.
Activités principales
Encadrement des publics
- Assurer un rôle éducatif auprès des publics encadrés,
- Garantir la sécurité physique, affective et morale des publics confiés,
- Faire preuve de discernement dans ses actions, en constante vigilance auprès des publics confiés,
- Veiller au respect des consignes et aux règles de vie sociale,
- Repérer les difficultés auxquelles peuvent faire face les publics encadrés et alerter toute personne compétente en cas de problème (parents, Responsable d'équipement, coordination, pompiers ),
- Être à l'écoute des publics accueillis pour répondre au mieux à leurs besoins et à leurs attentes,
Création de projet et d'activités
- Participer à la définition des besoins des publics de la structure et adapter les activités à ces besoins,
- Imaginer et mettre en ?uvre les projets en lien avec le projet éducatif de sa structure, le projet socio-éducatif de l'Ifac et les contraintes du territoire,
- Concevoir et mettre en ?uvre des projets/activités,
- Assurer la préparation des sorties et des ateliers pour les publics encadrés,
Suivi et évaluation des activités et projets mis en ?uvre
- Être à l'écoute des publics et détecter les difficultés pouvant être rencontrées,
- Créer le lien entre les participants et permettre la mise en place d'une réelle dynamique de vie en collectivité
- Assurer un retour à sa hiérarchie sur les actions mises en ?uvre (fiches projets, comptes rendus ) et partager ses bonnes pratiques/réussites avec ses collègues.
Autres activités
- Promouvoir auprès des usagers les actions mises en ?uvre au sein de l'équipement (programme pédagogique, activités proposées, matériel utilisé, compétences des collaborateurs ),
- Faire un retour aux membres de la direction sur les activités effectuées et les progrès/bénéfices réalisés,
- Ranger les différents espaces d'animation, vérifier l'état des stocks, du matériel, des équipements et signaler les besoins aux membres de la direction
- Participer activement aux réunions d'équipe, soumettre son point de vue et écouter ses collègues.
Interlocuteurs
Responsable d'équipement et équipe de coordination/direction
Usagers de la structure (familles, enfants, )
Niveau de qualification ou diplôme
Brevet d'Aptitude aux Fonctions d'Animateur - BAFA ou équivalent
Brevet d'Aptitude Professionnelle d'Assistant Animateur Technicien - BAPAAT
Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l'Education Populaire et du Sport - BPJEPS
Certificat de Qualification professionnelle - CQP
Certificat Professionnel de la Jeunesse, de l'Education Populaire et du Sport - CPJEPS
