photo Assistant / Assistante accueil petite enfance

Assistant / Assistante accueil petite enfance

Emploi Social - Services à la personne

Castelnau-d'Estrétefonds, 31, Haute-Garonne, Occitanie

Missions : - Veille à l'évolution des besoins des enfants en ce qui concerne l'alimentation, le sommeil, la motricité et l'éveil. - Anime un groupe d'enfant. - Assure les soins d'hygiène et de confort. - Accueille les enfants et leurs parents au quotidien et les accompagnent. - Identifie les troubles de l'état de santé de l'enfant et en Informe ses supérieurs de la santé des enfants ainsi que des éventuels troubles. - Participe aux réunions. - Favorise l'intégration des collaborateurs. - Accueille et encadre des stagiaires. Le projet pédagogique de notre structure est en lien avec l'individualité, l'autonomie, et la socialisation. Travaux et réflexions sur la motricité libre, l'itinérance ludique et accueil en groupes d'âges mélangés. La crèche est ouverte de 7h15 à 18h45. MUTUELLE, CE, TICKETS RESTAU, PRIME INTÉRESSEMENT ... 5 semaines de congés payés. CAP Petite Enfance ou Bac pro SAPAT ou Bac pro ASSP EXIGE ou 3 ans d'expérience en tant qu'ATSEM ou assistante maternelle. Prise de poste au plus tôt

photo Agent / Agente territoriale spécialisée écoles maternelles

Agent / Agente territoriale spécialisée écoles maternelles

Emploi Administrations - Institutions

Muret, 31, Haute-Garonne, Occitanie

Nous recrutons pour notre territoire des Agents territoriaux spécialisés / Agentes territoriales spécialisées des écoles maternelles Basé(e) sur une des 25 communes du Muretain Agglo, vous rejoindrez les équipes de l'Enfance ou de la Petite Enfance du Muretain Agglo pour des remplacements courts ou longs pouvant déboucher sur un poste permanent. Votre mission : Accueillir, encadrer, accompagner et participer aux apprentissages des jeunes enfants confiés dans nos structures 1/ Accueil des enfants sous l'autorité de l'enseignant - Repérer les besoins (physiques, moteurs et affectifs) des enfants - Repérer et signaler à l'enseignant les enfants ayant des difficultés - Être à l'écoute et savoir dialoguer avec l'enfant - Savoir s'adapter à la diversité socio-culturelle des familles dans la prise en charge du public 2/ Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie - Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des règles de vie en collectivité (respect d'autrui, respect de l'environnement, etc..) - Guider l'enfant dans son développement affectif, intellectuel ainsi que dans l'acquisition des fonctions sensorielles et motrices (vestimentaire, alimentaire, hygiène, etc..) 3/[...]

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