Ingénieur / Ingénieure en modélisation numérique

L'Université de Guyane est composée de l'IUT, de l'INSPE, de départements de formations et de recherche, de laboratoires et de services. C'est un établissement pluridisciplinaire dont le siège est situé à Cayenne, sur le campus de Troubiran. Avec un effectif de 141 enseignants chercheurs et enseignants et de 150 emplois de BIATSS, elle compte environ 4500 étudiants répartis sur les sites de Cayenne, Kourou et Saint-Laurent du Maroni.

Territoire de particularités à plusieurs titres (géographique, culturel et linguistique notamment), la Guyane doit constamment ajuster ses préoccupations entre une égalité républicaine commandée par son appartenance à la France et la prise en compte des spécificités de son territoire. Le domaine de l'Education ne fait pas exception. Des constats très négatifs (absentéisme, échec scolaire, mal-être des communautés, suicides d'adolescents.) depuis longtemps connus de tous, ont fait mûrir des réflexions que les évolutions de la technologie, couplées à une volonté politique forte d'apporter des réponses décisives et pérennes, peuvent aider à inverser.

Le projet a comme ambition d'apporter un enseignement de qualité aux élèves des classes de 6ème puis de 5ème appartenant aux communautés amérindiennes et bushinengués en particulier ; élèves dont la situation géographique est telle que le passage de l'école élémentaire au 2nd degré nécessite systématiquement une rupture avec l'environnement familial et culturel. Bâti sur 5 années, le projet démarre avec une expérimentation limitée à la région du Haut Maroni (périmètre de la commune de Maripa-Soula), dont le retour d'expérience, une fois conduits les ajustements nécessaires, permettra d'étendre le projet avec efficacité sur l'ensemble des communes isolées de la Guyane.

- Gestion et accompagnement de projets pédagogiques :
- Analyser et définir les besoins et étudier les solutions possibles - Rédiger les cahiers des charges - Scénariser et médiatiser des dispositifs pédagogiques de formation (formation comodale, hybride ou à distance) en utilisant l'environnement numérique éducatif de l'académie, c'est-à-dire l'ENT Wilapa et le Moodle Elea, o Mettre en œuvre, suivre, reporting des projets, mettre en place des indicateurs pour suivre l'avancement des projets et évaluer leur impact pédagogique o Mettre en œuvre les actions amenant à l'autonomie des enseignants (formations spécifiques, ateliers pratiques.) en étroite relation avec l'EAFC de l'académie de Guyane,
- Conseiller et former les enseignants d'un point de vue technico-pédagogique, en particulier sur la scénarisation et les solutions techniques (multimédia et audiovisuel) en s'appuyant sur les solutions logicielles du numérique éducatif soutenues par l'académie (vade-mecum), pour ses actions de collaboration, communication, production et diffusion.
- Co-construire avec l'ensemble des acteurs une stratégie de formation des usagers suivant différentes modalités (design-thinking, challenge based learning, approche par compétence.)
- Élaborer et animer des actions d'accompagnement : formations, webinaires, ateliers pratiques.

Diplôme : Master ingénieur universitaire

Compétences attendues :
- Coordonner et animer des activités pédagogiques
- Accompagner et conseiller
- Encadrer / Animer une équipe
- Accompagner les changements
- Participer activement au développement du projet

Connaissances :
- Techniques de médiatisation de contenus pédagogiques et des normes associées (connaissance approfondie)
- Sciences de l'éducation (connaissance générale)
- Processus et mécanismes d'apprentissage

Pour postuler : Envoyer obligatoirement lettre de motivation, CV, diplôme le plus élevé obligatoire par voie électronique à :
Monsieur le Président de l'Université de Guyane
Direction des Ressources Humaines et des Moyens
recrutement@univ-guyane.fr
Date limite d'envoi des candidatures : 23/08/2025