informations générales
Haut-Rhin
CDD
Dans le cadre du développement de ses Ateliers Sociolinguistiques (ASL) à forte visée socioprofessionnelle, nous recrutons un(e) Formateur(trice) FLE souhaitant mettre ses compétences au service de l'intégration des personnes réfugiées et des publics primo-arrivants.
Au sein d'une équipe pluridisciplinaire, vous contribuerez à lever les freins linguistiques, sociaux et professionnels afin de favoriser l'autonomie et l'accès à l'emploi.
Vos missions
Vous concevez et animez des ateliers de Français Langue Étrangère adaptés aux différents niveaux (A0 à A2+).
À ce titre, vous serez amené(e) à :
Évaluer le niveau linguistique des apprenants et construire des parcours individualisés ;
Préparer et animer des séances collectives centrées sur les besoins du quotidien et l'insertion professionnelle ;
Développer les compétences orales et écrites nécessaires à l'autonomie ;
Travailler le vocabulaire professionnel, les démarches administratives, la recherche d'emploi, le CV, la lettre de motivation et la préparation aux entretiens ;
Sensibiliser aux valeurs de la République, aux repères civiques et au fonctionnement des institutions françaises ;
Participer à des actions collectives favorisant l'intégration sociale, culturelle et citoyenne ;
Assurer le suivi pédagogique des apprenants et renseigner les outils de suivi ;
Participer aux réunions d'équipe et aux coordinations avec les partenaires.
Vous travaillerez en étroite collaboration avec :
une chargée de mission emploi/formation ;
une psychologue spécialisée dans les questions migratoires ;
les travailleurs sociaux de l'association ;
un réseau de partenaires (France Travail, Missions Locales, AFPA, CCAS, CIDFF, associations, collectivités.).
Les publics accompagnés
Vous interviendrez principalement auprès de :
personnes réfugiées ou bénéficiaires d'une protection internationale ;
personnes primo-arrivantes signataires du Contrat d'Intégration Républicaine ;
jeunes de 18 à 25 ans ;
adultes résidant en Quartier Prioritaire de la Ville rencontrant des difficultés d'accès à l'emploi et à la langue française
Nous recherchons avant tout une personne :
dynamique et autonome ;
capable d'adapter ses pratiques pédagogiques ;
appréciant le travail en équipe pluridisciplinaire ;
convaincue que la langue constitue un levier majeur d'insertion et d'émancipation.







