informations générales
Grenoble
LIB
Module : Construction et suivi budgétaire.
ELVATUS accompagne des écoles, CFA et établissements d'enseignement supérieur dans l'identification, la sélection et la coordination d'intervenants experts. Nous développons également une activité de formation à destination des entreprises.
Dans le cadre d'un besoin pour l'un de nos établissements partenaires à Grenoble, nous recherchons un formateur pour intervenir sur le module « Construction et suivi budgétaire ». Le module pourra notamment aborder :
- l'élaboration d'un budget de projet
- les mécanismes de contrôle et de suivi des coûts
- les écarts budgétaires et leur analyse
Cette intervention s'adresse à des étudiants de niveau bac+5, Mastère 2 Manager des organisations, option gestion de projet, sur des volumes variables (de quelques heures à plusieurs journées), répartis tout au long de l'année académique, selon un rythme à définir avec l'établissement. Intervention en présentiel.
Ce poste s'adresse à un formateur indépendant, vacataire ou auto-entrepreneur, disposant d'une expertise confirmée en construction et suivi budgétaire et souhaitant transmettre ses compétences à un public de l'enseignement supérieur.
En savoir plus sur cette annonce sur le site de notre partenaireELVATUS accompagne des écoles, CFA et établissements d'enseignement supérieur dans l'identification, la sélection et la coordination d'intervenants experts. Nous développons également une activité de formation à destination des entreprises.
Dans le cadre d'un besoin pour l'un de nos établissements partenaires à Grenoble, nous recherchons un formateur pour intervenir sur le module « Construction et suivi budgétaire ». Le module pourra notamment aborder :
- l'élaboration d'un budget de projet
- les mécanismes de contrôle et de suivi des coûts
- les écarts budgétaires et leur analyse
Cette intervention s'adresse à des étudiants de niveau bac+5, Mastère 2 Manager des organisations, option gestion de projet, sur des volumes variables (de quelques heures à plusieurs journées), répartis tout au long de l'année académique, selon un rythme à définir avec l'établissement. Intervention en présentiel.
Ce poste s'adresse à un formateur indépendant, vacataire ou auto-entrepreneur, disposant d'une expertise confirmée en construction et suivi budgétaire et souhaitant transmettre ses compétences à un public de l'enseignement supérieur.
