Educateur spécialisé / Educatrice spécialisée

Objectif principal :
Au sein d'une équipe éducative, le permanent de jour gère l'éducation des jeunes confiés par l'ASE au LVA. Le permanent du Lieu de vie assure la gestion du quotidien par son investissement actif dans toutes les tâches de la vie quotidienne et ce, dans le but de veiller au bien-être et assurer la protection physique et psychologique des jeunes confiés.

Prise de poste : Selon planning, plus régulièrement entre 8h et 8h30, ou entre 12h et 14h. Horaires modulables en fonction des rendez-vous.
Lors de la prise de poste 30 minutes de transmission : il est impératif de prendre connaissance des transmissions écrites et orales.
Fin de poste : Selon planning, plus régulièrement entre 18h et 20h30/21h.
Lors de la fin de poste 30 minutes de transmission : il est impératif de transmettre les informations nécessaires à l'écrit et à l'orale.

Missions et tâches à effectuer :
- Mise en œuvre et application du Projet du lieu de vie et de sa gestion quotidienne : Le travail sur les liens fraternels et le bien-être est le cœur du projet. Le permanent se doit de prendre connaissance du projet et en faire la base de sa réflexion et son action au travail.
- Supervise la mise en œuvre et l'application du Projet d'Accueil Personnalisé de chaque jeune :
Chaque assistant permanent est référent d'un ou plusieurs jeunes et établis avec lui son PAP. Le permanent se doit de prendre connaissance des PAP de tous les enfants et de les accompagner dans leur démarche et projet définis par celui-ci, en visant tant que possible l'évolution vers l'autonomie.
- Mise en œuvre et application du Règlement de fonctionnement, de la Charte des Droits et Libertés de la personne accueillie, du document individuel de prise en charge, des règles de vie du lieu de vie : Le permanent prend connaissance de ces documents et fait respecter les règles de vie en collectivité indispensables au bon fonctionnement du LVA. Il est garant du bon usage et du respect du matériel et des locaux. Il supervise et en cas de manquement à ces règles il sanctionne en évaluant la gravité de celui-ci. Il veille également au respect et à la politesse de chacun.
- Animation et partage du quotidien des enfants sur la base éducative du lieu de vie : partager le quotidien des enfants (repas, hygiène, travail scolaire, suivis médicaux, activités de loisirs, temps informels .) et établir un lien de confiance avec chaque jeune, en étant à l'écoute et disponible pour chacun. Créer ou maintenir les relations avec la famille, l'environnement, scolaire, ... Le permanent anime la dynamique de groupe et régule les comportements individuels collectifs
- Assurer l'éducation de chaque jeune accueillie, en l'enfant ainsi que son évolution vers l'autonomie.
- Être acteur de toutes les tâches de la vie quotidienne : Gérer les tâches du quotidien tout en apprenant aux jeunes à participer dans le but de les rendre autonome dans les diverses tâches : cuisine,repas, toilette, ménage, linge, accompagnement aux devoirs, aux jeux, aux rendez-vous, ...
- Assurer un travail d'équipe les transmissions de données : prendre connaissance des transmissions écrites et orales à chaque prise de poste et doit transmettre ses informations et renseignements sur le temps de travail effectué, à chaque fin de poste. La transmission écrite permettant un recul et aussi un traçage d'informations importantes pour le fonctionnement du LVA. Il participe aux
réunions d'équipe.Animation de réunion d'équipe : réaliser l'ordre du jour, animer la réunion et rédiger le compte rendu pour le transmettre.
Savoir-faire :
- superviser et coordonner le travail d'équipe
- établir une relation d'accompagnement qui éducative, aidante
- avoir une posture à la fois souple et contenante
- analyser les besoins , accompagner les jeunes
- évaluer le travail éducatif
Savoirs être :
- Maturité dans la posture professionnelle d'accompagnement
- Aptitude à prendre de la distance

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