Educateur / Educatrice technique

Sous l'autorité hiérarchique du Directeur d'une part, et par délégation, de la Responsable de Service en charge de la SIPFpro, il/elle veillera, sur le site démouvillais et sur les lieux partenariaux, en lien étroit avec ses collègues de l'Unité à :
- Assurer l'accompagnement technique et professionnel des personnes accompagnées en veillant particulièrement à leur bien-être et au développement de leur autonomie dans le respect de leur projet personnalisé
- Contribuer à la réalisation des projets préprofessionnels, leur mise en œuvre et leur évaluation
- Promouvoir le respect des normes d'hygiène et de sécurité en lien avec l'activité
- Adapter les postes et outils de travail afin qu'ils soient accessibles aux jeunes en toute sécurité
- Promouvoir la reconnaissance et le développement des compétences des personnes accompagnées en s'impliquant notamment dans la démarche Reconnaissance des Acquis de l'Expérience (RAE) et de Reconnaissance des Savoir-Faire Professionnels (RSFP)
- S'impliquer dans les démarches liées au projet d'établissement et dans la dynamique d'amélioration continue de la qualité
- Concevoir et conduire son action au sein d'une équipe pluridisciplinaire et en lien avec les autres Unités
- Informer et conseiller les jeunes et leurs parents, des opportunités émanant de l'activité « Propreté et Hygiène des locaux » et des actions possibles
- Assurer un rendu de son action et participer à la démarche d'amélioration de la qualité.
- Contribuer à la réflexion pluridisciplinaire et s'impliquer dans les chantiers en cours au sein de l'IMPro et plus globalement au niveau associatif.

Capacités requises :
En référence au Projet Associatif, au Projet d'Établissement et aux procédures internes, il s'agit pour cet(te) professionnel(le) de :
- Être à l'écoute et montrer des attitudes bienveillantes et contenantes adaptées
- Observer et écouter les jeunes afin d'adapter les réponses à leurs capacités et à leurs difficultés dans l'élaboration des actions éducatives ; rester informé(e) des données médico-psychologiques pour adapter les apprentissages
- Transmettre ses connaissances techniques et les gestes professionnels adaptés,
- Mobiliser les ressources des jeunes et de leur environnement et en favoriser l'accès
- Créer les conditions d'apprentissage, développer les capacités et l'autonomie, l'estime de soi par la valorisation, rendre le jeune acteur de son projet
- Valoriser les personnes accompagnées via l'activité, veiller à ne pas les mettre en situation d'échec
- Organiser son travail avec rigueur dans le respect des règles d'hygiène et de sécurité (port des tenues professionnelles et des Équipements Individuels de Protection - EPI)
- Élaborer le cadre de son intervention en lien avec des équipes pluriprofessionnelles (capacité à s'adapter, esprit d'ouverture, d'analyse et d'initiative, force de proposition)
- Travailler dans le respect des personnes accompagnées en promouvant leur pouvoir d'agir et leur autodétermination
- S'assurer du respect de la confidentialité des informations relatives aux personnes accompagnées
- Maîtriser l'outil informatique et utiliser des dossiers dématérialisés quant au parcours des personnes
- Respecter les installations et le matériel mis à disposition (nettoyage, stockage)
- Savoir faire preuve d'initiative et rendre compte de son action auprès de la hiérarchie
- Savoir réagir dans des situations où l'urgence incombe en raison de la sécurité des personnes et des biens et en rendre compte

Exigences - Qualification - Souhaits complémentaires :
- Diplôme exigé ou en cours (Niveau 4) en travail social
- Qualification souhaitée : Bac Pro « Hygiène, Propreté, Stérilisation », Titre professionnel ou CAP « Agent de Propreté et d'Hygiène - APH »
- Permis de conduire B exigé
- Connaissance du secteur du handicap appréciée