informations générales
Rhône
CDD
Sous l'autorité de la responsable de l'antenne AURA, le.la chargé.e d'ateliers d'éducation populaire appuie les équipes de SEED dans la préparation, l'organisation et l'animation d'ateliers menés sur différents territoires d'intervention. Il.elle contribue également à la conception de contenus pédagogiques, à la mobilisation des partenaires, ainsi qu'à l'animation d'actions auprès de d'habitant.es des territoires d'intervention de SEED (jeunes et adultes).
Le poste s'inscrit dans le programme Éducation populaire de l'association et couvre deux principaux axes thématiques portés par l'antenne SEED AURA : lutte contre le réchauffement climatique : renforcement de la capacité d'adaptation des habitant.es aux vagues de chaleur, en développant une culture commune des enjeux de transformation urbaine, de justice sociale et environnementale; lutte contre les inégalités de genre : réduction des inégalités de genre et renforcement du pouvoir d'agir des habitant-es via des démarches d'éducation populaire favorisant la participation, l'expression collective, la sensibilisation, ainsi que la co-construction de projets portés par les habitant-es sur différents territoires d'intervention.
1. Conception et co-production des contenus pédagogiques
Le.la chargé.e d'ateliers contribue à la conception et l'adaptation des contenus et outils pédagogiques utilisés dans le cadre des ateliers d'éducation populaire réalisés pendant sa mission. À ce titre, il.elle assure : la participation à la conception collective des contenus d'animation et des différentes séquences pédagogiques; la contribution à la réflexion sur les méthodes d'animation favorisant l'implication, l'expression et la participation des publics ;
l'adaptation des contenus en fonction des publics (jeunes, habitant-es, groupes mixtes) et des contextes d'intervention (urbain, quartier prioritaire, établissements scolaires, etc.) ; l'amélioration continue des outils à partir des retours terrain et des apprentissages issus des animations.
2. Préparation, coordination et logistique des ateliers
Le.la chargé.e d'ateliers d'éducation populaire assure la préparation opérationnelle et la bonne mise en œuvre des actions sur les différents territoires d'intervention, en lien étroit avec la responsable territoriale et la cheffe de projet Education à la Citoyenneté Mondiale. À ce titre, il.elle assure : la coordination en amont avec les partenaires locaux (structures associatives, établissements, collectivités, acteurs de quartier), afin de garantir la bonne organisation des ateliers et leur inscription dans les dynamiques territoriales existantes. la planification et l'organisation logistique des ateliers (réservation des salles, coordination des lieux d'intervention, gestion des contraintes matérielles et techniques) ; l'élaboration, l'actualisation et le suivi des calendriers d'intervention en lien avec les équipes et les partenaires ; la préparation et la vérification du matériel pédagogique nécessaire au bon déroulement des activités ; l'anticipation des besoins logistiques spécifiques selon les formats d'intervention (hors-les-murs, ateliers en structure, événements publics, etc.) ; le suivi opérationnel des actions avant, pendant et après leur réalisation (confirmation des rendez-vous, ajustements de dernière minute, gestion des imprévus).
3. Animation et co-animation d'actions d'éducation populaire
Le.la chargé.e d'ateliers mène l'animation ou la co-animation des ateliers et temps collectifs mis en œuvre sur les différents territoires d'intervention.
4. Suivi, reporting et capitalisation
Le.la chargé.e d'ateliers contribue au suivi des actions et à leur évaluation, en lien avec l'équipe projet. Il.elle participe à la production de comptes rendus, au reporting des activités et à la formalisation des retours terrain.
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1. Conception et co-production des contenus pédagogiques
Le.la chargé.e d'ateliers contribue à la conception et l'adaptation des contenus et outils pédagogiques utilisés dans le cadre des ateliers d'éducation populaire réalisés pendant sa mission. À ce titre, il.elle assure : la participation à la conception collective des contenus d'animation et des différentes séquences pédagogiques; la contribution à la réflexion sur les méthodes d'animation favorisant l'implication, l'expression et la participation des publics ;
l'adaptation des contenus en fonction des publics (jeunes, habitant-es, groupes mixtes) et des contextes d'intervention (urbain, quartier prioritaire, établissements scolaires, etc.) ; l'amélioration continue des outils à partir des retours terrain et des apprentissages issus des animations.
2. Préparation, coordination et logistique des ateliers
Le.la chargé.e d'ateliers d'éducation populaire assure la préparation opérationnelle et la bonne mise en œuvre des actions sur les différents territoires d'intervention, en lien étroit avec la responsable territoriale et la cheffe de projet Education à la Citoyenneté Mondiale. À ce titre, il.elle assure : la coordination en amont avec les partenaires locaux (structures associatives, établissements, collectivités, acteurs de quartier), afin de garantir la bonne organisation des ateliers et leur inscription dans les dynamiques territoriales existantes. la planification et l'organisation logistique des ateliers (réservation des salles, coordination des lieux d'intervention, gestion des contraintes matérielles et techniques) ; l'élaboration, l'actualisation et le suivi des calendriers d'intervention en lien avec les équipes et les partenaires ; la préparation et la vérification du matériel pédagogique nécessaire au bon déroulement des activités ; l'anticipation des besoins logistiques spécifiques selon les formats d'intervention (hors-les-murs, ateliers en structure, événements publics, etc.) ; le suivi opérationnel des actions avant, pendant et après leur réalisation (confirmation des rendez-vous, ajustements de dernière minute, gestion des imprévus).
3. Animation et co-animation d'actions d'éducation populaire
Le.la chargé.e d'ateliers mène l'animation ou la co-animation des ateliers et temps collectifs mis en œuvre sur les différents territoires d'intervention.
4. Suivi, reporting et capitalisation
Le.la chargé.e d'ateliers contribue au suivi des actions et à leur évaluation, en lien avec l'équipe projet. Il.elle participe à la production de comptes rendus, au reporting des activités et à la formalisation des retours terrain.
