informations générales
ITEP LE PETIT PRINCE SITE PRINCIPALCDD
**Poste à pourvoir au 01 Février 2026** Dispositif Interdépartemental d'Accompagnement Permanent**
Au sein du dispositif votre rôle est d'accompagner des personnes en situations complexes nécessitant un hébergement adapté, en petit collectif, en hébergement semi-autonome, privé ou en soutien à d'autres structures médico-sociales.
Afin de vous aider dans vos missions vous appliquerez le programme canadien NEXUS, en lien avec l'équipe.
Travail en équipe du matin (7h-14h30) ou du soir (14h-22h15) ou en journée (9h-17h) ainsi qu'un week-end sur 2.
Vous mettez en œuvre le projet du service et les projets personnalisés d'accompagnement.
Vous accompagnez la personne dans la réalisation des actes de la vie quotidienne (alimentation, hygiène.) en soutenant son autonomie.
Vous accompagnez la personne à définir et à mettre en place son projet personnalisé en stimulant sa capacité d'agir : effectuer un diagnostic éducatif, proposer des actions socio-éducatives, assurer la mise en œuvre et le suivi.
Vous contribuez à la prévention de la rupture et/ou à la réactivation du lien social en soutenant la vie relationnelle (proposer puis mettre en œuvres des activités sportives, culturelles et de loisirs tout au long de l'année).
Vous travaillez en équipe pluridisciplinaire et en lien avec les différents partenaires (familles, mandataires judiciaires, mission locale, hôpital psychiatrique, Établissement ou service social ou médico-social)
Vous assurez la transmission de vos observations et de vos actions afin d'assurer la cohérence et la continuité de l'accompagnement.
Vous effectuez les travaux nécessaires à la remise en ordre, au nettoyage et à l'entretien des surfaces en respectant les procédures définies par l'établissement et les conditions d'utilisation des produits d'entretien et des outils mis à disposition.
Vous êtes moteur dans la réalisation des menus. Vous réalisez les courses et suivez les stocks.
Une pratique sportive et des compétences manuelles et/ou créatives seraient des points forts.
Expérience souhaitée avec adolescents présentant des troubles du comportement.
En savoir plus sur cette annonce sur le site de notre partenaireAu sein du dispositif votre rôle est d'accompagner des personnes en situations complexes nécessitant un hébergement adapté, en petit collectif, en hébergement semi-autonome, privé ou en soutien à d'autres structures médico-sociales.
Afin de vous aider dans vos missions vous appliquerez le programme canadien NEXUS, en lien avec l'équipe.
Travail en équipe du matin (7h-14h30) ou du soir (14h-22h15) ou en journée (9h-17h) ainsi qu'un week-end sur 2.
Vous mettez en œuvre le projet du service et les projets personnalisés d'accompagnement.
Vous accompagnez la personne dans la réalisation des actes de la vie quotidienne (alimentation, hygiène.) en soutenant son autonomie.
Vous accompagnez la personne à définir et à mettre en place son projet personnalisé en stimulant sa capacité d'agir : effectuer un diagnostic éducatif, proposer des actions socio-éducatives, assurer la mise en œuvre et le suivi.
Vous contribuez à la prévention de la rupture et/ou à la réactivation du lien social en soutenant la vie relationnelle (proposer puis mettre en œuvres des activités sportives, culturelles et de loisirs tout au long de l'année).
Vous travaillez en équipe pluridisciplinaire et en lien avec les différents partenaires (familles, mandataires judiciaires, mission locale, hôpital psychiatrique, Établissement ou service social ou médico-social)
Vous assurez la transmission de vos observations et de vos actions afin d'assurer la cohérence et la continuité de l'accompagnement.
Vous effectuez les travaux nécessaires à la remise en ordre, au nettoyage et à l'entretien des surfaces en respectant les procédures définies par l'établissement et les conditions d'utilisation des produits d'entretien et des outils mis à disposition.
Vous êtes moteur dans la réalisation des menus. Vous réalisez les courses et suivez les stocks.
Une pratique sportive et des compétences manuelles et/ou créatives seraient des points forts.
Expérience souhaitée avec adolescents présentant des troubles du comportement.
