informations générales
Vandœuvre-lès-Nancy
Situé à Nancy, ville réputée pour sa célèbre Place Stanislas classée monument préféré des français en 2021, l'Institut de Cancérologie de Lorraine (ICL) est un Etablissement de Santé Privé d'Intérêt Collectif (ESPIC), membre d'Unicancer. Il est le seul établissement hospitalier de Lorraine 100% cancérologie. L'ICL est actuellement certifié avec mention Haute Qualité des Soins par la HAS.
L'ICL ce sont 750 salariés et plus de 150 métiers avec :
- les mêmes valeurs : engagement partagé, performance collective et équité
- les mêmes missions : prévention, soins, recherche et enseignement
Etre Chargé(e) d'ingénierie pédagogique à l'ICL, qu'est-ce que c'est ?
Dans le cadre de sa fonction, le Chargé d'ingénierie pédagogique joue un rôle clé dans la conception, le développement et l'évaluation des parcours de formation. Sous la responsabilité de la Responsable du service, il travaille en étroite collaboration avec l'équipe administrative et les équipes pédagogiques pour créer des expériences d'apprentissage innovantes et efficaces qui répondent aux besoins des apprenants et formateurs. Plus précisément il se verra confier les missions suivantes (sans être exhaustives) :
- Analyser les besoins de formation et concevoir des parcours de formation en fonction des demandes du service, des clients et de l'équipe pédagogique, dans le respect de la réglementation et des cahiers des charges des financeurs (DPC, FIFPL.)
- Participer aux dépôts de financement (DPC, FIFPL.)
- Collaborer avec l'équipe pédagogique pour concevoir un parcours de formation et des déroulés engageants et efficaces
- Collaborer avec les experts en contenu pour créer et actualiser des supports pédagogiques engageants et interactifs
- Etre force de proposition sur le développement et l'utilisation d'outils pédagogiques innovants
- Participer à l'adoption des parcours de formation par les stagiaires (UX design, communication, documentation, accompagnement.)
- Gérer et mettre à jour les plateformes numériques d'apprentissage (Dokéos et Dendreo)
- Evaluer et améliorer continuellement l'efficacité des parcours de formation en analysant les retours d'expérience et en mettant en œuvre des solutions d'amélioration avec l'équipe pédagogique et administrative
- Participer à la gestion administrative, financière et marketing des formations
- Assurer une veille réglementaire et pédagogique
- Animer le réseau des formateurs : transfert de la veille, mise à jour et adoption de la formation des formateurs, accompagnement personnalisé, ateliers pédagogiques.
- Contribuer au respect et à la mise en œuvre de notre certification qualité QUALIOPI
PROFIL :
- Master 2 en ingénieur pédagogique, formation d'adulte ou équivalent
- Connaissance approfondie des technologies éducatives, des méthodes/outils d'apprentissage et ressources en ligne et présentiel
- Capacité à travailler en équipe et à communiquer efficacement
- Adaptabilité, autonomie, rigueur et polyvalence
- Capacité à s'adapter rapidement aux évolutions technologiques et éducatives
- Esprit créatif et innovant pour concevoir des approches pédagogiques efficaces et engageantes
- Statut non cadre
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- les mêmes valeurs : engagement partagé, performance collective et équité
- les mêmes missions : prévention, soins, recherche et enseignement
Etre Chargé(e) d'ingénierie pédagogique à l'ICL, qu'est-ce que c'est ?
Dans le cadre de sa fonction, le Chargé d'ingénierie pédagogique joue un rôle clé dans la conception, le développement et l'évaluation des parcours de formation. Sous la responsabilité de la Responsable du service, il travaille en étroite collaboration avec l'équipe administrative et les équipes pédagogiques pour créer des expériences d'apprentissage innovantes et efficaces qui répondent aux besoins des apprenants et formateurs. Plus précisément il se verra confier les missions suivantes (sans être exhaustives) :
- Analyser les besoins de formation et concevoir des parcours de formation en fonction des demandes du service, des clients et de l'équipe pédagogique, dans le respect de la réglementation et des cahiers des charges des financeurs (DPC, FIFPL.)
- Participer aux dépôts de financement (DPC, FIFPL.)
- Collaborer avec l'équipe pédagogique pour concevoir un parcours de formation et des déroulés engageants et efficaces
- Collaborer avec les experts en contenu pour créer et actualiser des supports pédagogiques engageants et interactifs
- Etre force de proposition sur le développement et l'utilisation d'outils pédagogiques innovants
- Participer à l'adoption des parcours de formation par les stagiaires (UX design, communication, documentation, accompagnement.)
- Gérer et mettre à jour les plateformes numériques d'apprentissage (Dokéos et Dendreo)
- Evaluer et améliorer continuellement l'efficacité des parcours de formation en analysant les retours d'expérience et en mettant en œuvre des solutions d'amélioration avec l'équipe pédagogique et administrative
- Participer à la gestion administrative, financière et marketing des formations
- Assurer une veille réglementaire et pédagogique
- Animer le réseau des formateurs : transfert de la veille, mise à jour et adoption de la formation des formateurs, accompagnement personnalisé, ateliers pédagogiques.
- Contribuer au respect et à la mise en œuvre de notre certification qualité QUALIOPI
PROFIL :
- Master 2 en ingénieur pédagogique, formation d'adulte ou équivalent
- Connaissance approfondie des technologies éducatives, des méthodes/outils d'apprentissage et ressources en ligne et présentiel
- Capacité à travailler en équipe et à communiquer efficacement
- Adaptabilité, autonomie, rigueur et polyvalence
- Capacité à s'adapter rapidement aux évolutions technologiques et éducatives
- Esprit créatif et innovant pour concevoir des approches pédagogiques efficaces et engageantes
- Statut non cadre
