informations générales
Place de l'emploi public recherche pour DPJJ-SD - DIR-GRAND CENTRE un Psychologue à l'UEMO de NEVERSDPJJ-SD - DIR-GRAND CENTRE
Concevoir, élaborer et mettre en oeuvre des actions préventives, curatives et de recherches à travers une démarche prenant en compte la vie psychique des individus et des groupes, et ce afin de promouvoir l’autonomie et le bien-être de la personne.
Contribuer à la réalisation des mesures judiciaires d’investigation éducative et à la conduite de l’action d’éducation dans un cadre pénal auprès du mineur et de sa famille :
Informer le mineur et sa famille de ses modalités d’intervention.
Recueillir et analyser les demandes institutionnelles.
Proposer un travail spécifique en fonction des besoins.
Conduire des entretiens individuels et familiaux au sein de l’unité, le cas échéant à domicile ou dans tout autre lieu propice à l’échange.
Proposer une écoute individuelle ou collective et soutenir la parole afin de favoriser une compréhension par les mineurs et leurs familles des difficultés rencontrées.
Associer le mineur et sa famille au travail d’élaboration psychique et mobiliser les ressources internes.
Repérer les éléments de personnalité du mineur et leur interaction avec la dynamique familiale et le contexte social.
Evaluer les éléments psychopathologiques.
Proposer des orientations éventuelles vers les dispositifs appropriés.
Soutenir le mineur et sa famille dans une démarche de soins.
Analyser sa pratique et prendre de la distance par le biais de formation ou d’activités de régulation.
Participer à l’organisation et au fonctionnement institutionnels :
S’impliquer dans l’élaboration du projet de service et dans celle du projet pédagogique de l’unité.
Contribuer à l’évaluation interne de l’unité.
Participer aux réunions, aux groupes de travail et aux différentes instances institutionnelles selon les thématiques proposées.
Participer aux échanges et soutenir les réflexions menées au sein de l’équipe pluridisciplinaire.
Contribuer au travail de compréhension des situations par l’analyse de la personnalité du mineur et de sa situation familiale.
Travailler en interdisciplinarité et proposer des méthodes individuelles et/ou collectives en direction du mineur et de sa famille.
Aider les agents à repérer les enjeux relationnels avec les mineurs et les familles.
Restituer ses interventions à l’équipe pluridisciplinaire.
Rendre compte de l’intervention à la hiérarchie.
Favoriser la constitution et le développement d’un réseau partenarial.
Restituer les éléments recueillis et leur analyse :
Concourir à la rédaction des rapports professionnels en vue de contribuer au développement et à l’aide à la décision judiciaire.
Rédiger des écrits professionnels.
Restituer au mineur et à sa famille les éléments de compréhension et les propositions transmises au magistrat.
Informer le magistrat de tout élément susceptible d’entraîner une modification de la prise en charge....
En savoir plus sur cette annonce sur le site de notre partenaireConcevoir, élaborer et mettre en oeuvre des actions préventives, curatives et de recherches à travers une démarche prenant en compte la vie psychique des individus et des groupes, et ce afin de promouvoir l’autonomie et le bien-être de la personne.
Contribuer à la réalisation des mesures judiciaires d’investigation éducative et à la conduite de l’action d’éducation dans un cadre pénal auprès du mineur et de sa famille :
Informer le mineur et sa famille de ses modalités d’intervention.
Recueillir et analyser les demandes institutionnelles.
Proposer un travail spécifique en fonction des besoins.
Conduire des entretiens individuels et familiaux au sein de l’unité, le cas échéant à domicile ou dans tout autre lieu propice à l’échange.
Proposer une écoute individuelle ou collective et soutenir la parole afin de favoriser une compréhension par les mineurs et leurs familles des difficultés rencontrées.
Associer le mineur et sa famille au travail d’élaboration psychique et mobiliser les ressources internes.
Repérer les éléments de personnalité du mineur et leur interaction avec la dynamique familiale et le contexte social.
Evaluer les éléments psychopathologiques.
Proposer des orientations éventuelles vers les dispositifs appropriés.
Soutenir le mineur et sa famille dans une démarche de soins.
Analyser sa pratique et prendre de la distance par le biais de formation ou d’activités de régulation.
Participer à l’organisation et au fonctionnement institutionnels :
S’impliquer dans l’élaboration du projet de service et dans celle du projet pédagogique de l’unité.
Contribuer à l’évaluation interne de l’unité.
Participer aux réunions, aux groupes de travail et aux différentes instances institutionnelles selon les thématiques proposées.
Participer aux échanges et soutenir les réflexions menées au sein de l’équipe pluridisciplinaire.
Contribuer au travail de compréhension des situations par l’analyse de la personnalité du mineur et de sa situation familiale.
Travailler en interdisciplinarité et proposer des méthodes individuelles et/ou collectives en direction du mineur et de sa famille.
Aider les agents à repérer les enjeux relationnels avec les mineurs et les familles.
Restituer ses interventions à l’équipe pluridisciplinaire.
Rendre compte de l’intervention à la hiérarchie.
Favoriser la constitution et le développement d’un réseau partenarial.
Restituer les éléments recueillis et leur analyse :
Concourir à la rédaction des rapports professionnels en vue de contribuer au développement et à l’aide à la décision judiciaire.
Rédiger des écrits professionnels.
Restituer au mineur et à sa famille les éléments de compréhension et les propositions transmises au magistrat.
Informer le magistrat de tout élément susceptible d’entraîner une modification de la prise en charge....
